以幸福为话题的作文500字六年级优秀5篇

在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？这次漂亮的小编为亲带来了5篇《以幸福为话题的作文500字六年级》，希望能对您的写作有一定的参考作用。

写幸福的作文 篇一

握起手中的笔，我写下一行行的字，我在书写我的幸福。

幸福是一个抽象的名词，摸不到也看不着，能吃到好吃的零食是幸福，每天能睡好是幸福，天天玩游戏是幸福这就是幸福吗？不，这不是。

记得哪一个寒冷的冬天，雪花如鹅毛般齐刷刷地飘下来，年纪还小的我扛着一个与我差不多重的大书包，在雪地里深一脚浅一脚地走向学校。

忽然肩膀轻了许多，抬起头一看，啊，那是一张怎样的脸啊，饱经了风霜，但却如此慈祥，老师拉起我的手，带我走进校园，那一刻，我们一同书写下了幸福。

面对眼前堆积如山的一沓沓作业，我不禁打了个寒颤，轻轻吁了一口气，还能怎么办？写喽！低下头，望望自己的小指头，已经肿得跟熊掌一样了，没有丝毫的血色小红，记得早点睡哦哦我答应着奶奶，她让我和她一起睡，我点点头。写着写着，睡意笼罩着我，我可算真真体会到了什么叫睡眼惺忪了。

不知过了多久，我睁开眼睛，揉了揉，看看钟，已经10点了，我推开作业，蹑手蹑脚地来到奶奶床前躺下，奶奶醒了，伸手拉住我的手念叨着：小红，手都冻成这样了，以后早点睡啊说着将我冰冷的手放在她的怀里捂着，我下意识地缩了缩，但亲情的力量又将我拉了回去，那一刻，我在奶奶的怀里书写幸福。

鸟儿用它的羽翼书写蔚蓝的天空，小草用它生命的绿书写大地，鱼儿用它的泡泡书写大海，我用老师的爱、亲人的爱书写我的幸福。

以幸福为话题的作文500字六年级 篇二

人们常说幸福，幸福到底是什么呢？

记得小时候，我小，不懂事。有一次外出吃饭，我乱跑，结果跑丢了，当时我吓得大哭，幸好我记得姨妈的家在哪里，因此作了车去了姨妈家。后来妈妈和爸爸找到了我之后，我看见妈妈的眼圈红了，我才得知妈妈都急哭了，我感到很自责。

哦，原来被人重视关心是一种幸福。

在蝉长吟的季节里，西瓜是最受人追捧的一种水果。在一次放学回家后，我看见桌子上放着几块香甜味美的西瓜，妈妈见了我，笑着说：“来，快来吃西瓜。”我马上奔过去捧起一块就大嚼，突然我注意到妈妈没有吃，我便说：“妈妈你也吃。”“我吃过了。”尽管妈妈这么说，我还是要妈妈吃，最后我硬塞了一块妈妈才吃。后来，我无意看了一下垃圾桶，里面只有我吃的几块和妈妈吃的一块。

哦，原来被善意的谎言骗也是一种幸福。

在上中学时放假回家后，爸爸总在我临走时叮嘱我一句：好好搞，在学习上别掉队，照顾好自己，听话。平时我总是按照爸爸的话去做，在事情上尽力而为，付出自己的力量。在考试后，我总能获得回报

哦，原来付出、信任、收获都是一种幸福。

我还记得曾读过的一首诗，叫“人生”，诗是这样写的：人生，从自己的哭声开始，在别人的`泪水中结束，这中间的时光，叫做幸福……所以说，我们天天都在享受幸福，只不过幸福是复杂多样的，不同的味道却有同样的感觉。

以幸福为话题的作文500字六年级 篇三

人在岸上伫望的时候，觉得即将消失的帆影最美丽，怀念，浪漫。人在船上摇荡的时候，觉得岸上灯塔的光芒最注目，耀眼，璀璨。

为什么？有的人不觉得自己所拥有的很好，却去羡慕别人拥有的自己所没有的东西。虽然做人，做事要力求完美，但人不可能拥有一切曾经没有的虚无，飘渺的东西，也不可能去帮助所有需要帮助的人或物吧？

我们需要的是珍惜。找出自己有的别人没有的东西，或者比别人擅长的技能。会别人不会的，有一种成就感。即使你只会折一些小饰物而已。

只有会认识，赏识，赞赏，珍惜自己已有的东西的人，才是幸福的人！所以，要清楚自己拥有什么，加以珍惜利用，享受。即使是生活在平凡的空间。我曾听过一个故事：

有一位淘金者，在河里淘了一大块金子。他在沉思：进城卖掉吗？会有成千上万的人涌来这里淘金。那么平静的幸福生活就不复存在了。亲手搭建的小木屋，傍晚的篝火，美味的蘑菇炖肉，忠实的猎狗……会因为吵闹的“苍蝇”而被打入地狱。我……我不能……看着自己的幸福消失，我要珍惜这来之不易的安逸。惟有放弃财富，选择珍惜已有的。

在选择幸福的时候，上帝只会给你一次机会，如果作出了判断，就不应该对其它的路抱有遐想。要果敢。

世界上最珍贵的`是什么，不是得不到的和已失去的东西。而是已有的，在手里还来得及把握的，享受的，珍惜的……给自己带来快乐的事物。

写幸福的作文 篇四

"世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……"正如歌中所唱，世上最伟大的爱是母爱，我的妈妈就无时无刻不在关心着我，牵挂着我，使我感到无比幸福。

记得有一次，爸爸出了差，家里只剩下妈妈和只有五岁的我，那天晚上，我躺在床上睡觉，不知到了几点隐约听到说话声："哎呀！都39°C了，快上医院！""哦？我发烧了"我一下坐了起来，睡意顿消，"是呀！儿子快穿衣服，咱得上医院！"生病的我一点力气都没有，穿好衣服没走几步就说累，不想去医院，然后一屁股坐在地上不走了。妈妈可急坏了，一把把我拉起，抱着向医院跑去。到了医院医生开了好几瓶点滴，妈妈坐在床边一直守着我，不停地摸我的额头，给我喂水，生怕我病情加重，第二天早晨把我安顿好，连饭都没顾上吃，就带着两个熬夜熬出的黑眼圈匆匆忙忙地上班去了，只留下一句话："儿子，不舒服给妈打电话！"

还有一次快到冬天了，我的毛衣小了。妈妈发现后很自责。那天晚上，我半夜起来上厕所，看到妈妈的房间里还亮着灯，我推开门一看，妈妈竟然还在给我织毛衣，妈妈看到我只是笑着说："儿，快去睡吧！明天还要上学呢！"

这就是母爱，体现在点滴的小事上。但就是这些小事感动着我们每个子女，让我们感觉无比的幸福！

幸福的作文 篇五

东山，是吴中区的一个水乡小镇，是有名的花果之乡，这美丽的小镇越变越美了。

瞧，家乡的公路变宽了。来到东山，随处可见一条条宽阔的大马路，许多的村里都已通上了水泥路。马路上是一辆辆来来往往的豪华小汽车，这不仅方便了人们的出行，更是人们生活奔小康的体现。我们是幸福的一代，上学，放学，大都是爸妈开车接送，吹不到风，淋不到雨，生活真是无忧无虑呀。

看，学校也变了样。教学楼一幢又一幢地从地而起，那宽敞的教室，软绵绵的塑胶跑道，生命力旺盛的花草树木等，为我们营造了美好的学习环境。图书馆，音乐室、古筝房、劳技室、电脑房……更是为我们的学习提供了场所，让我们尽情的享受童年的乐趣。电脑、液晶电视走进了我们的课堂。在一幅幅生动具体的画面中，一段段优美的音乐中，一个个课外故事中，我们的学习变得更加丰富多彩、有滋有味了。我们是幸福的一代，在美好的环境，良好的氛围中，我们尽情地吮吸着甘甜的乳汁。

现在，苏州教育局又推出了图书流动车的借阅活动。每次大篷车来我们学校，我们都格外兴奋。因为在那里，我们可以借阅到许多精彩的文学作品，这不仅丰富了我们的课外阅读，还培养了我们兴趣，陶冶了我们的情操。我们是幸福的一代，在知识的海洋里，我们欢快遨游。

家乡变美了，我们也变得更幸福了！

读书破万卷下笔如有神，以上就是虎知道为大家带来的5篇《以幸福为话题的作文500字六年级》，希望可以启发您的一些写作思路。