小学四年级下册第四单元作文（优秀6篇）

在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，这次帅气的小编为您整理了6篇《小学四年级下册第四单元作文》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

小学四年级下册第四单元作文 篇一

一提到作业我们恐怕都会头晕眼花，我也不例外，今天就让你们看一下我与作业发生的“战争”。国庆节到了，老师给我们布置了许多作业，一回到家我就跟作业发生了一场“战争”。

语文“中将”

首先，我的挑战方是一位能力中等的语文中将。我呢提起笔写起了基础题。没一会语文中将的。能力就被我干掉了百分之四十，可就在这时语文中将吞下了一颗变强胶囊，题目一下子变难了，但也没能难住我，过了大概十五分钟，语文中将的能力值掉到了百分四十，这回他并没有吞下胶囊，而是拿出小学生最容易错的两对反义词。即使这样也没难倒我，我拿出字典不到一分钟语文中将就被我KO了。语文中将失败了，英语大奖便要出场了。

英语“大将”

英语大将虽然非常耗费时间，可难度级别却非常低，于是，我从书包里拿出英语本和英语书抄起了单词，过了半个小时，我把英语大奖给OUT了，战斗了两场，终于可以休息了，我不由的松了一口气。

这就我与作业发生的“战争”，怎么样有趣吗？

小学四年级下册第四单元作文 篇二

今天上语文课的时候，我们班的语文课代表脸色显得十分着急，我上前询问：“怎么了？”“我忘了发本子。”他回答道。我想：我们班的老师可不得了，谁没按照她的吩咐去做，那就完了。于是，我对课代表说：“我有个好办法！”

丁零零！上课了，同学们都回到了座位上，老师也走了进来。开始上课了，老师正在写板书。正在这时，战争开始了。教师里的同学战争很激烈，东一个本子飞，西一个手接，本子仍来仍去，漫天飞舞。老师突然有所察觉，突然一回头，教师里的同学们也早有准备：有的`装做在书包里找东西；有的装做在地下系鞋带；有的装做捡钢笔；有的装做看书……总之，各种各样的动作。老师感觉十分奇怪，但又找不出足够的证据来证明，于是又接着写板书。过了一会，第二次世界大战开始了。首先由总统指挥（数学课代表），总司令（我）攻击，战争越来越激烈，双方打得不可开交，互不相让。最后是两败巨伤。就在这时，老师发现了，最后，我和一些大头目被叛军抓获，受到了“言行逼供”，最终，曲打成招。

这一次大战以失败而告终。

小学四年级下册第四单元作文 篇三

身穿红衣口吐红舌的侵略者为了他们的所谓的欲望摧残我们的家园。

手挽着手笑嘻嘻的分享我们的一切。不够坚定的心会被欲望蒙上一层沙，导致再也看不见鲜血的颜色，孩童无助的'眼神；听不见嘶声裂肺的哭喊还有和平的声音。战争是红色的，遮住了天上的太阳遮住了凉爽的风，让世界一片通红。黄色月亮升起来了，皎洁的月光下在河面上映出母亲麻木的脸。她的双眼布满血丝，已经深深的凹下去。她怀中抱着一个仿佛在熟睡的孩子。恬静的脸上没有一丝血色。让我们的目光往下移，孩子的身上有着拳头大小的黑洞，汩汩的往外冒着鲜血！母亲看着孩子眼睛里有了一丝光彩，但很快就黯淡了下去。它慢慢低头，在孩子嘴上印下一吻。捏捏脸蛋，嘴里默念着什么，做完这一切把孩子放到了身旁早已挖好的小坑。月光越来越淡了，母亲唱起了摇篮曲：“宝贝宝贝你就在我的怀里入睡，什么也别想就带着美好沉沉睡去，什么也别说把罪恶带走沉沉睡去。

人是健忘的，不愿再提起二十世纪的残酷。人不记仇很对，但是不能忘记。让世界铸剑为犁，让和平鸽在蓝天上自由的飞翔，让我们守住美丽守住幸福守住和平！

小学四年级下册第四单元作文 篇四

这天我买了一本梦寐以求的书，因作业没写完，所以我与它的距离是可望不可即的，于是老鼠成了我的“榜样”，我要偷着看，于是与妈妈的`战争就如火如荼的展开了！

我“贼溜溜”地看着妈妈走进房间，等确定以后，便掏出书津津有味地看了起来。“哒哒”一阵脚步声传入我的耳中，我飞快的收起书，故作认真做作业，嘴里还念叨着题目。妈妈一道目光扫射过来，我巧妙的回避了，没找到蛛丝马迹的妈妈冷笑一声，缓缓的离开了，我之后刻苦地钻研我的书，不时瞄一下敌情，妈妈的影子突然露了出来，哼！跟我玩阴可不容易啊！知不明白笋还是新的尖，我立马收起书，看着妈妈咬牙切齿的样貌，我不禁暗自得意，可想我当时（www.huzhidao.com）的笑容是多么的得意洋洋。

可是，这一次我就没有那么幸运了。妈妈轻轻踮着脚尖走进我的房间，当时我的心思正在漫游书中，看到妈妈的身影我已迅雷不及掩耳之势想要收起来，一只“魔爪”从天而降掠去了我心爱的书，我欲哭无泪，真是一时失足成千古之恨！结果妈妈伤口散盐，几句话说的我心灰意冷，妈妈得意的说：“书嘛，别想要了！跟我玩‘猫和老鼠’你还嫩了点！”果然姜还是老的辣！

哎！亲爱的书，你轻轻地来了，但你也轻轻地去了……

七年级难忘作文500字 篇五

风吹落叶，你是这个，我是那个。没有岁月的痕迹，却有斑驳的脉络刻在心里。每一根脉都记录着一段过去，拾起一片落叶。通过它斑驳的反驳，各种过去都会浮现。

记住，这件事发生在一个温暖的早晨。

“吱”的一声突然刹车，一个身体向我靠过来，抬头一看，是一个老人，我本能的站起来（想把座位让给我的老人），但不知怎么的我又坐下了，心里想：别人都没让座，我凭什么？另外我还有十站。让他坐下。我没累死！我继续坐在座位上，一路看风景。

没多久我就看了旁边的爷爷一眼。他的眼神很严肃，仿佛有一丝失望、无助甚至绝望。我心里又矛盾了：到底要不要放手？算了，就算了。车上的人都无动于衷。我不会让任何人谈论我。突然，车内的喇叭又一次让我想起了“美德之歌”（乘客们，尊老爱幼是中华民族的传统美德，请主动让座给老弱病残孕抱孩子。）听到这里，我不能视而不见。“谢谢你，小姐姐。”我突然觉得很放松，好像松了口气。

再看看爷爷的脸，笑着往前看，很自然，很开心。车内的人脸红了，他们可能会为自己的行为感到羞耻。车站一停，一位老妇人就上了公共汽车。车上的年轻人几乎都站起来想给她让座。老妇人高兴地坐下，对让座的姐姐说了声“谢谢”。这时，整个车厢里弥漫着一股浓浓的文明气息，让人沉浸其中。

因为这个“让座”，我一直记得“尊老爱幼”和“文明”两个香喷喷的字。

小学四年级下册第四单元作文 篇六

今天我们开心一分，那些在战争中孩子痛苦就多一分。

1937年8月28日，上海的火车站遭遇了一次大灾难——被日军轰炸了，炸死了非常多非常多的人。

人们正想开飞机走，突然，一声警报器响让大家都很恐慌，赶紧逃，但是，还是有特别多的人被炸死，除了一个1——2岁的小孩，他在废墟上，这个小孩儿浑身是血，满身都是伤，正在号啕大哭，坐在火车站的铁轨上，正在寻找妈妈和爸爸，但是，他的妈妈和爸爸已经不在人世了，怪就怪那些凶恶而又残酷的日本人炸了上海机场，把这个小孩儿的爸爸和妈妈都炸死了，然后又被掉下来的很多的`大东西砸到，绝对非常的疼，这个小男孩儿的背后是一座座的楼房和一座座的平房，他的前面是是一大堆，一大堆的大大的废墟，这个小孩儿的头顶上是大大的被炸了一大半的天桥，特别特别的荒废，日本人特别特别的可恶，比起这个小男孩儿的父母，这个小男孩儿算是幸存者了。当记者赶到的时候，就带他走了。

日本人真凶恶，可恶，那些能在战争中活下来的人，真的太不容易了！

上面内容就是虎知道为您整理出来的6篇《小学四年级下册第四单元作文》，希望对您的写作有所帮助。