六年级心愿作文提纲 六年级作文我的心愿提纲优秀4篇

说到作文，大家肯定都不陌生吧，特别是作文中不可忽视的话题作文，话题作文比命题作文和命意作文带有更多的创造性，关键是对话题要有深刻的洞察力、敏锐的反映力、流畅的表达力。虎知道的小编精心为您带来了4篇《六年级心愿作文提纲 六年级作文我的心愿提纲》，在大家参考的同时，也可以分享一下虎知道给您的好友哦。

愿望话题作文提纲怎么写 篇一

人们常说：“家，是温暖的港湾。”我常常想象着在一座安静的岛屿上，有一间简陋的小木屋，旁边放着一艘小小的独木船。晚上，我们一家人坐在海边，听着潮声的起落，吹着清新的海风，一起仰望灿烂的星空。不过现实总是离梦想就一步之遥。

我有一个精明的老妈。我总是觉得妈妈好像披着华丽斗篷，就像个至高无上的女皇，走起路来特别有威力。一转身都是一片唏嘘声，让我觉得老妈更像是远在天边的，让我望而生畏。

在家中，我与妈妈说话基本都是以不敢违抗的尊敬的态度去仰望这个高大，精明的女人。她是一个地地道道的地主，而我也是一个地地道道的小仆。我每天都必须尽心尽力去完成她命令我做的事，如：“字帖一页、奥数两课、硬笔30个字。”如果我一不小心走了神，恐怕等结账时就会来一场地动山摇的暴风雨。

我希望老妈能矮一点，哪怕只和我卑微的目光齐平，我也心满意足。这样我就不用再整天仰着脖子的仰望着她。我可以和她面对面的聊天，谈心。也许这样，我的目光里将不再有那丝细微的自卑。是的，心有多大，未来的舞台就有多大。可是满满的心，她创造出来的可能只有芝麻大点的天空。所以我希望您能矮一点，收回一点您压在我身上的担子。您知道到吗？那担子可是铅一般的重啊！

我希望您的目光能柔和一些，马虎一些。这样我面对您就不再像小鸡面对老鹰一般了。多一些柔和更好，不是吗？您每天回家用那样锐利的目光扫视我，以及我的作业，让我觉得好恐怖。马虎一些，不行吗？这样也许我们之间能更亲近。作业算得了什么呢？亲情才是最重要的吧。

你有一大堆的道理，可以让我无言以对。你说的没错：你对我的严厉，也是为了我好。

但是，我想日子过得更自由自在些，让作业、分数、小升初都抛之脑后，尽情过一个没有任何负担的寒假，这就是我新年小小的愿望！

我的愿望普通话提纲 篇二

至于我为什么要当教师？是因为在小学时教师那些严而可亲的行为激发了我想当教师的愿望。

我记得那是在四年级的时候，语文教师说的一句话：你们学习是给你们的未来打基础，跟我没有一点儿关系，哪怕我在课堂上不给你们讲课，我照样能拿到工资。从这句话中我明白了自我的职责是学习。

之后我存思了一下，觉得这句话有问题。“教师反正讲课和不讲课都能拿到工资，为什么教师还要这么卖力的给我们讲课呢？”我在心里想着。直到此刻我才明白教师说的话是为了让我们激发自我的潜能，从而提高学习成绩。

还记得有一次，那是在六年级的时候我们迎来了如魔鬼似的教师。这位教师的名字就算我化成灰也能记得“张秋霞”。这个名字就算我此刻想起，浑身也会抖个不停，可见她是多么的可怕，令我害怕的第一件事是迟到要抄一篇课文，第二件事就是考试时只要错一个看拼音写词语就要敲一下手，还附带要把那个词语补三十遍。

我记得最深的是，我们班有一个同学忘带了作业。教师居然让他蹲马步，时间一分一秒的过去了他的汗水一滴地落下来。阳光穿过杨树的叶子射在他的脸上。到了中午，他居然哭了起来。教师却说这是“鳄鱼的眼泪”。但也正是因为教师的严格，但也所以这样我们的成绩提高了很多。

之后我们问教师您为什么这么严格？教师却说道：“要是我不严格要求你们，以后长大你们会恨我的，这也是我的职责。”老实朴实的话语让我感受到了教师的平凡与伟大，他们宁愿牺牲自我，让自我背上骂名，也不愿意牺牲我们的未来。

我敬佩每一位教师，也衷心的感激教师对我的关爱，我也想将来能做一名教师，为祖国辛勤培养那些可爱的“花骨朵儿”们。

愿望话题作文提纲怎么写 篇三

冬姑娘已翩然而至，20--年正微笑地向我们招手！

在即将过去的一年里，我们曾拥有过欢笑，拥有过阳光，但这都将成为记忆！呈现在我们面前的一切将都是全新的！

新年带给我许多憧憬：

我希望世界不再战争，充满和平。贫穷的人们能住进宽敞、明亮、舒适的房间，有丰富的食物，他们的孩子能接受良好的教育，过上幸福美满的生活！

我希望每个人都能乘着航天飞机去无边无际的太空遨游，一睹太空的神奇和美丽；希望火星上出现一条条河流，充满生命的力量，让人们可以在火星上生活！

我希望建造一座座坚固的大堤，让洪水不再泛滥，人们不再受到洪水和海啸的袭击，灾区人民有一个安宁的'家园！

我希望机器人可以代替煤矿工人在井下采矿，煤矿工人不会再受到瓦斯爆炸的伤害，让他们的孩子不再忍受失去亲人的痛苦！

我希望城市绿树成荫，花团锦簇，街头出现一辆辆太阳能汽车，让空气不再受到汽车尾气的污染。工厂的烟囱上都能安上空气净化装置，让我们每天都能看见蓝天白云！

新年是一个全新的起点，每个人都会有一种期盼：明天的我会更精彩。因此，我在对美好未来的憧憬中，也展现着对自己新的期望：在新年取得更大的进步。

在新年，我立志：不做语言的巨人，要做行动的主人！因为我知道：成功不是靠梦想来实现的，而是靠自己的行动！

当然，在新的一年，学习上要取得新成绩，就要不懈地努力，“一份耕耘一份收获”！学习并不仅仅是兴趣，还是一种责任，是我应该做而且必须做好的事。同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程，就不会有进步和提升。

我将把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，不断克服困难取得进步。成功会带给我们喜悦，但成功背后必定是辛勤的汗水！

六年级心愿作文提纲 六年级作文我的心愿提纲 篇四

我想当数学老师，是因为我喜欢书学这门课，小小的数学符号蕴含着无数奥妙，加、减、乘、除……这些符号有很强的吸引力，分数和生活紧紧地联系，这使我想当一名数学老师；另外，我现在的数学老师_尊重了解学生，对学生民主公平，引发了我对数学更大的兴趣，使我更想当一名数学老师。

我想当数学老师，是因为我喜欢“老师”这个称呼，它表示别人对你的尊敬，表示对祖国花园里园丁的爱戴。当你心头乌云重重时，一声“老师”的称呼就会把你心头的乌云吹散，让你的心中洒满阳光，让你想起自己拥有一群可爱的学生，为什么还要想不开心的事呢？

如果我真的当上了数学老师，我不会在副课老师请假时占学生的副课。既然不占副课期末仍能完成教学计划，为什么还要占学生的副课时间呢？

如果我真的当上了数学老师，我不会在中午给学生布置作业，让学生休息好，让学生用饱满精神上好下午的几节课。如果我真的当上了数学老师，我会用简单的语言干脆利落的给学生讲课，不拉课，因为我知道下课铃响后学生的心已经飞的远远的，讲的东西学生也听不进去。

如果我真的当上了数学老师，我会把学生晚上和星期天的作业布置的少而精，找重点题让学生做。真正让作业成为学生学习的点金石，不让作业成为学生的绊脚石。

我知道，要想当一名合格的老师，很辛苦。更要拥有丰富的知识和良好的品德。我要从现在做起，好好学习、讲文明，长大做一个知识渊博、学生喜爱的老师。

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