学生植树节作文
作文可以提高自己的语言表达能力和思考能力,可以锻炼文字表达能力和语言组织能力,同时也可以促进深入思考和反思。如何撰写优秀的学生植树节作文?这里分享一些学生植树节作文写作案例,供大家参考。
学生植树节作文篇1
那是一个炎热的午后,我对着曲谱摆手势,对着葫芦丝吹嘴吹气。
过了一会儿,老师从后面探出头来。他让我吹音,我没完全按住口子,吹的音摇摇晃晃,不稳定。他帮我按紧了,让我朝里面吹气,我这回吹的音稳定多了。他松开手,让我自己按着吹。我这回找到点了,轻轻松松就吹好了。他让我吹音阶,他先演示一遍,那音乐柔和、温暖而轻巧。我本以为只要一个一个抬上去就可以了,但没想到吹“4”的时候要松开一个指下面全按住。我立刻改正了回来,就这样,我在一次次的练习、学习中,渐渐学会了葫芦丝。
我非常快乐!
学生植树节作文篇2
今天,妈妈下班很早,便提出要叫我煮粥,因为有时候妈妈回来的太晚,爸爸也回来的很晚,我自己只能等妈妈回来再吃饭,与其这样一直等;还不如自己做呢。
妈妈先让我往锅里接了一些水,放到电磁炉上,把水烧开,然后,再去淘一些米,待水烧开后,把米倒入锅内,妈妈说他先去买菜,让我看着点锅,别让里面的水煮出来,如果煮出了,就把火调小一点,我很认真的一直看着锅,可是看了半天,水也不出来,我就先回了卧室看起了课外书,正当我看的入迷时,妈妈回来了,妈妈去厨房一看,看到锅里的水已经流了一桌子了,甚至已经闻到了一种糊了的味,妈妈气急败坏的把我“揪”出来,质问我为什么不看着点锅,我很委屈地说:“我刚才看了一会儿,见它一点动静都没有,才回到房间看书的。”妈妈叹了口气说:“好吧,不过再煮粥已经来不及了,我煮面条吧!”
第二天,妈妈又教我煮粥,我很认真的去做每一件事:接水、 淘米、 看着锅。每一件事都非常用心,还有妈妈监督,最后粥终于煮出来了,妈妈接着又去炒菜,我怀着期待的心情,等待妈妈把菜炒好,妈妈终于把菜炒好了,她刚把粥盛上,我迫不及待的喝了一口粥,“啊!”我惨叫了一声——粥太烫了!
看,这就是我的拿手好戏——煮粥,虽然第一次失败了,但“失败是成功之母”只要用心就一定会成功,相信有一天,这项技能一定是我的拿手好戏!
学生植树节作文篇3
我的拿手好戏——做鸡蛋炒饭。我做的鸡蛋炒饭比妈妈做的都好吃,事情是这样的。
有一个星期日,我的爸爸和妈妈都不在家,只有我一个人在家,到了中午的时候,我锇了,只好给妈妈打电话,可打了十几遍都在关机,这时妈妈回来了。妈妈说:“宝贝,今天妈妈太累了,休息一会。”我说:“今天中午吃什么呀?”妈妈又说:“做鸡蛋炒饭吧,我知道你不会做,不要紧妈妈告诉你,你去冰箱里拿出两个鸡蛋来,把它打到碗里,用筷子搅拌均匀,然后再把剩饭从锅里面盛出来,把电炒勺打开后,倒上两勺油,等油烧开了放入葱花、盐和大米饭,把搅拌好的鸡蛋撒在大米饭上同时用锅铲翻几个个以后饭就好了。”我按照妈妈说做的一碗香喷喷的蛋炒饭就好了。
以后我又经过多次锻炼,鸡蛋炒饭成了我的拿手好戏了。
学生植树节作文篇4
每个人都有自己的拿手好戏,比如写字,弹吉他,做标本,玩魔方……我也有自己的拿手好戏,就是画画。
说起我的拿手好戏,不禁想起了我的老师。记得我第一次见到他的时候,还是一个一年级的小学生,他长得乌黑的长发,水汪汪的大眼睛挂在修长的瓜子脸上,小小的嘴巴像一颗小樱桃,显得十分可爱。她就是我的美术老师,张老师。
刚开始学画画的时候,我十分的认真。只见老师将一张写生迅速的画完了,同学们都赞不绝口。我也迅速的画起来,可是。出师不利,我画了好几遍都没有画好,后来在老师的指导下我才画得很好,我终于知道了窍门,而且在一行人中我是画的最好的。
回到家里,每次看到那一张纸和一根铅笔时,我就会想,什么时候才可以大显身手呢?机会说来就来啦,舅舅的邻居是开绘画班的,刚好他们画画班有一个绘画比赛,邀我前去比赛。
到了场地,老师要我们画一个冬日的场景,我不甚用心,觉得只是一场小比赛,还不是手到擒来。左擦擦,右擦擦,画完了这幅画。旁边的同学议论纷纷。“画的真难看。”“牛皮吹爆了。”
我感到十分害羞,于是又重新认真、仔细地画了一幅。看着自己的杰作,同学们纷纷改口,“画的棒极啦。”“哇,真好!”
看来做什么事情都不容易啊。
学生植树节作文篇5
我现在已经是五年级的学生了。自然会许多的“拿手好戏”其中,我最自豪的就是跳高了。
操场上绳子拉起,一声应下,同学们一个又一个的比赛跳高,我来到了绳子的左边偏三十度的方向,我做出一个奔跑的动作。只见,我向前奔,手脚飞快地摆动起来,在距离绳子不到半米的位置,右脚迈上去,左脚也随着右脚跳了上去,我在我们班是跳高最厉害的。如果要问我可以跳多高,大概129cm吧。但是在一开始练跳高时,并没有这么的轻松。
还记得,我是在四年级的时候,开始练跳高的。暑假里,我把想练跳高的事告诉了父母,父母很赞同,于是,我就开始了恐怖的魔鬼训练了。爸妈在店里帮我买了跳高用的杆子和垫子。每天的下午,妈妈都带着我来到了家后边的公园里,来练跳高。妈妈把垫子铺开,再把杆子架好。一开始,妈妈让我练习跳80cm的高度。妈妈轻声细语地说:“首先,你在杆子的左侧,接着,飞快地奔跑,最后你在杆子前一点儿,右脚抬起,左脚飞起。你照我说的,来跳一遍。”话音刚落,我双手不停地摆动,脚飞快的跑起,跳了过去。也是从这个开始,我喜欢上了跳高,也是从这个开始,我开始练跳高了。通过这次跳高,我还悟出了一个道理,无论做什么事情,都要坚持,只要坚持就一定会成功。
如今,我只有跳高可以在班上吹牛了。
学生植树节作文篇6
跳绳、唱歌、跳舞、弹琴、玩魔方……十八般武艺,样样都是好戏,我的拿手好戏就是跑步。
我从小就是非常喜欢跑步的,听妈妈说,一岁不到,我就学会了走路,等我学会跑步时院子里的许多小伙伴都没有我跑的快,我也渐渐地养成了习惯,在外面我一闲下来就想练习。记得有一次,我在车站等车,公交车迟迟不来,脚也站得麻木了,心里便萌生了跑步的念头,但是街上人来人往,怎么办呢?算了,小心一点就好了。我俯下身:“预备,跑!”我心里默念,就飞奔出去,结果我全身心投入到跑步的过程中,忘乎所以,最后差点撞到人。啊!虚惊一场!
时光飞逝,我也步入到了小学,小学中的我依旧闲不下来,还是非常热爱跑步。三年级时,我凭借着全班第一,年级第三的成绩进入了田径队,经过我的刻苦训练,五年级迎来了我的第一场比赛,我报了一个100米。
时间一天一天地过去了,到了比赛的日子,我到了比赛场上,心里像悬了一块大石头,觉得在茫茫人海中,我的存在就是地球上虚无缥缈的一粒尘土。比赛开始了,我俯下身子,两手撑地,做出准备跑步的样子,随着裁判一声令下,运动员们都像一只只猎豹,飞奔出去。我使出全身的力气,用脚蹬地,双臂用力摆动起来,两眼直视前方。等我跑到70米的时候,我已经处于领先状态了,最后赢得了比赛。
台上一分钟,台下十年功。只要刻苦努力就会有好收获。
学生植树节作文篇7
老师让我画那一只可爱的兔子,老师在黑板上给我讲了一遍。结果一只可爱的兔子被我画成了了怪兽,我一下子就没有信心了,因为画得非常丑,加上同学们的嘲笑,我突然就不想学了。
这时,我们的田老师走了过来,对我说:“你既然来了,就不能半途而废呀,不要在意别人的意思,你不要做逃兵呀!”老师的一番话,一下子给我弄得脸通红,对呀,我不能做一个半途而废的人。
然后,老师让我随意画一幅画,我就画我最擅长的小猪。小猪画完了,胖胖的身体,像叶子的耳朵,一张笑脸,非常可爱。老师走过来一看,直夸我是个好苗子。听了老师的鼓励,我信心大涨,越画越好。
这时,妈妈来了,看见我的画,说:“女儿,你真的太棒了!”听了这话,我心里就像吃了蜜一样的甜。每一次,老师给我指导修改画画的时候,我都会认真听着,认真看着,一个小细节也不马虎。
从那以后,我更喜欢画画了,画了一幅又一幅,一幅比一幅好。我们家的客厅都是我的画,每当家里来了客人,他们都会认真地欣赏着我的画,直夸我画得好。此时,我的心里美滋滋的。
我爱画画,它已经是我生命中的一部分,画画也成了我的特长,一手好戏。画画给了我快乐,画画给了我力量,画画给了我信心。
学生植树节作文篇8
每一个人都有拿手好戏。有的能歌善舞,有的妙笔生花,有的靠自己的一技之长驰名中外。我也有一些拿手好戏,如画画、弹钢琴、滑雪等。可今天我要介绍的是不借助任何工具,却能引人入胜。你猜到了吗?对!就是讲故事。
说讲故事的兴趣还得从我小时候说起。我大约二、三岁时,只要有时间,爸爸就会变成凯叔,给我这个忠实的小听众讲各种故事。那是我最开心的时光。直到一位天使下凡,她就是我的妹妹——刘樊蕊进入到我们的家庭。这时爸爸的工作越来越忙了,只有很少时间能听到爸爸讲故事了。但是,我可没闲着,每天晚上要睡觉时,都会在脑子里编一段故事。我编的眉飞色舞,让我的婆婆觉得很奇怪。
妹妹一天天长大,也特别爱听故事,每天缠着我给她讲故事。于是,我把之前脑子里编的天马行空的东西讲给她听,她特别爱听,我心里那叫个高兴!从那以后,每逢闲时,我都要给她讲故事。
我清楚的记得,我讲的第一个故事叫“蕊蕊的梦境”。主要讲了蕊蕊做了一个梦,梦见自己住在城堡里,那里有飞马、有浮空城、有地下城、有灌木迷宫,还有邪恶的女巫和魔法权杖。蕊蕊听得一会儿紧张,一会儿生气,一会儿开心,一会儿悲伤。尤其是讲到邪恶女巫把蕊蕊的朋友小飞龙抓起来时,蕊蕊气愤的说:“可恶的女巫,真想把她一脚踩死”!除了这些,我们还讲了许多故事。如蜗蜗企企的系列故事(蜗蜗企企是我们家的两个毛绒玩具)。像“蜗蜗企企之暮色历险”,“蜗蜗企企之超人归来”等等。妹妹和我一起边讲边编可高兴了!
通过编故事,我们全家受益匪浅。首先,我给妹妹讲故事,“解放”了家长,不让妹妹再缠着爸爸妈妈了;同时,也丰富了我们的词汇,提高了语言表达能力,增强了我和妹妹更多的的想象力,关系也更加密切了。好处还不止这些呢!我编故事还感染了全家,有时全家共同参与,你一言我一语,其乐融融,好不热闹!你们说我的拿手好戏有意思吧!
学生植树节作文篇9
看到那个把剑挥舞得风雨不透,次次都大获全胜的小伙子了吗?没错,那就是“梁氏剑法”的发明人兼传承者——我。
而“梁氏剑法”的出现,要从三年前说起。
三年前,曾有个帅小伙子进入了击剑启蒙班,并立志成为全班最厉害的人。于是,他开始了人生中的第一次击剑。一年后,他开始有了一点关于击剑的实战经验,于是便创造了“梁氏剑法”。
在“梁氏剑法”的辅助下,身经百战的我战无不胜,班里没人敢挑战我。教练也为此而夜不能寐。于是为了磨炼我的技术,也为了让我知道人外有人,天外有天,他们把我带去了参赛。
比赛一开始我就为对手展示了我的独门剑法,拍,斩,挡,刺,再横刺,前刺……让对手一脸无知。突然,只见我身形一闪,脚步迅速前移,成功的避开格挡,然后用力一刺,得分。干得漂亮,如此以往,几次都故技重施,虚幻一招,然后反手胜利一刺,一击便中。
“独门秘笈”实在是太棒了,我在那场比赛中顺利赢得了奖项。那次是我人生中不可多得的高光时刻啊,站在奖台上接受教练的颁奖时别提有多高兴了。
学生植树节作文篇10
有的人拿手好戏是跳舞,有的人拿手好戏是唱歌,还有的人拿手好戏是画画。而我的拿手好戏是变魔术。
我第一次接触魔术时,还是一年级元旦联欢会上。我看见同学们一个接一个的表演,有唱歌的,有跳舞的,还有说相声的,掌声和欢呼声一浪高过一浪,尤其是有一个魔术表演,深深的吸引住了同学们的目光,表演结束后,更是掌声雷动。我心里顿时有一种羡慕嫉妒恨的感觉。我默默下定决心,明年自己也要表演一个魔术。就这样在二年级的元旦联欢会上,我成功的表演了一个魔术。
记得那次表演的是把硬币穿过玻璃杯,当时可是获得了全班的热烈的掌声,要知道光是把硬币假装从右手放进左手里,我就练了一下午。当然,这一切都是值得的,因为这一次的成功让我对变魔术产生了很大的兴趣。也许是因为太自信了吧?在下一次的元旦联欢会上,出现了一个十分尴尬的事情。
那天我要表演的是把硬币穿过可乐瓶。本来是想把一个硬币卡在瓶子口,然后拍一下把硬币震下来的。但凡事都会有一个意外,这不,我把硬币卡地太紧了,我怎么拍不下去了。我的脸顿时就红了。
唉!拿手好戏就这样演砸啦!通过长时间的摸索,我得出了一个结论:做什么事都不能心急,而且需要坚持不懈的努力,才能真的变得很拿手!看来我也要吸取教训,不断进步才行呀!
学生植树节作文篇11
我的喜欢好戏有很多:书法、手工、英语……但我最自豪的拿手好戏就是烧毛豆。
记得小时候,最让人开心的就是在野地烧毛豆,因为那时经常烧毛豆,也就自然练成了这拿手好戏。
一天下午,我和几个小伙伴到田野里拾毛豆,不一会儿就拾了小小一捆。大伙儿兴致勃勃地在田边的草地上玩了起来。
忽然,我们看到不远处升起了缕缕青烟,一个小伙伴说:“那边准是有人在烧毛豆,来咱们也烧点,过过瘾吧!”我说:“烧就烧!我早就馋了,咱们再拾上几把,要吃就吃个够!”
我们把豆荚放在田间小路上,又忙着拾柴和黄豆叶。一会儿功夫,我们都满载而归。小安把豆荚堆在豆叶上,大水点燃了火,该我上场了,可能是因为豆叶不够干,火燃得很慢。小然鼓起腮帮子,吹呀吹呀,只冒青烟,火还是烧不起来,他被烟呛得直流眼泪。“去去去!你这喷壶嘴,没劲,看我的!”小琳把小然推开,“呼——呼——”像个鼓风机似的吹了起来。“噼噼啪啪”,火终于熊熊燃起来了。我借着火势将豆荚放在上面,豆荚“噼里啪啦”炸响了。烧熟的豆子咧着嘴,好像在对我们微笑。
豆子焦黄焦黄的,那浓郁的香味让人垂涎欲滴,伙伴们一拥而上,小猪抢食似的捡起豆来。“咯嘣咯嘣”,真香!真香!大家一边吃着,一边不住地夸赞着。我心里骄傲极了。
怎么样?我的拿手好戏就是这样炼成的,你呢?
学生植树节作文篇12
我喜欢养猫,无论是大猫、小猫都让我着迷。猫像我的好朋友一样,每天与我形影不离。我从养猫中享受到无限的乐趣,也得到了不少启迪。
我有一只猫咪叫仔仔,我非常喜欢它,听说小猫生下来二十二天后就认识主人了,我每天悉心地照顾它,喂养它,我也在过程中知道了,仔仔的爱好与喜欢让我干的事情,成为了真正的“铲屎官”。
首先,我和妈妈去市场给仔仔买生活用品,比如:猫粮、猫砂、猫砂盆。这些事必有的。
有一天。我发现仔仔一直在舔自己的猫毛,我还发现仔仔怕水,我就在想:猫怕水,为什么要喝水呢?我上网一查才知道,猫在意自己的毛发,所以不喜欢毛发沾水,也就会每天整理。但我一推理才知道为什么它会吐猫毛,因为过度舔猫毛,肚子会收集许多毛,所以需要主人打理。
仔仔喜欢带有羽毛和铃声的玩具,还有会移动的红点,但由于激光会对猫眼睛有伤害,所以没打算买。猫所吃的食物不只猫粮,还有小鱼干和鱼罐头,但到了年龄也需要营养膏和纤维片。
但它咬你时,它不一定是讨厌你,而是把你看成了猫去打闹,它也会与你一起睡觉。所以还需要买猫梳子,猫指甲刀、玩具、小鱼干等食物。
有一次我两个朋友来我们家,我就想让她们瞧瞧我养猫的厉害。我先让朋友看着我,看我一叫,仔仔就过来的技能,但我叫了许多次,它都没有理我,我为了缓解尴尬:“下午仔仔应该睡觉呢,没事,我可以用另一种方法把它叫过来。”我敲了敲猫罐头,仔仔果然来了,我给朋友又表演我跟仔仔击掌,当它的小肉垫碰到我的手时,我心里涌一股异常的喜悦感。
我爱养猫,它带给我无限的乐趣。它也让我懂得一个道理:动物是有灵性的,人与动物是能够和谐相处的。养猫,真让我着迷。
学生植树节作文篇13
每个人都有自己的拿手好戏,唱歌、跳舞、画画、钓鱼......当然,我也不例外,我的拿手好戏就是做鸡蛋饼了!
从小,我就喜欢在厨房看外婆做鸡蛋饼,每当吃到外婆做的鸡蛋饼时,我都会心满意足。现在,我也长大了,做鸡蛋饼也就成了我的拿手好戏!
做鸡蛋饼的方法其实很简单,重要的是要控制好火候。先把两个鸡蛋打在碗里,搅拌均匀,撒一些盐、鸡精和葱,再搅拌一下,然后把鸡蛋液均匀地涂抹在面饼上。
准备工作做完后,就要开始做鸡蛋饼了。先在锅里倒上少许的油,等油热了,再把饼放进锅里,过三十秒左右翻面。等饼上凸出很多小泡泡时,就表示,这个饼已经熟喽!此时,鸡蛋饼不仅色泽焦黄,而且鲜美味扑鼻,真令人垂涎欲滴呀!
我做的鸡蛋饼,当然是人人都爱的。吃了我的饼后,正减肥的妈妈不再减肥了,工作辛苦了一天的爸爸也不感到疲倦了,连平时嘴很挑的弟弟也喜欢吃。
大姨的小儿子也爱吃我做的鸡蛋饼。你瞧,表弟他又来了,他可怜巴巴地对我诉苦道:“姐姐,妈妈最近老是让我减肥,晚上都不给我做饭吃,你......你再给我做个鸡蛋饼呗,求求你了!”说完,他又向我眨了眨眼睛。
望着他胖嘟嘟的脸,我也不忍心拒绝他,于是我走进了厨房,给表弟做起了鸡蛋饼。
没过一会儿,一个香喷喷的鸡蛋饼就送到了表弟手里,看着手里色香俱全的鸡蛋饼,他不禁跳了起来,然后又狼吞虎咽地吃了起来。他边吃边对大姨说:“妈!你看姐姐多好!不仅会做饭,做得还比你好吃!你就快学学吧!”
每个人都有自己的拿手好戏,而我的拿手好戏就是做鸡蛋饼,你也想吃吗?想吃就来找我吧!
学生植树节作文篇14
在这世上,每个人都会有上一些拿手好戏,有的人会做饭,有的人会绘画,有的人会打乒乓球......而我的拿手好戏,就数跳绳了。
我第一次跳绳时是在幼儿园。那时,我们学校举行跳绳比赛,赢了还有奖品,可我一向不跳绳,顶多也只能跳上两三个,于是,我一到家,就勤加练习,让父母甩绳子,我站在中间跳,一开始我只能跳上几个,可经过我不断练习,我就慢情找到了节奏感,就好像我在甩绳子一般。我感觉到了绳子的晃动,每一个绳子我都轻松的越了过去,可是过了会儿,我没力气了,绳子也越来越慢。最终,我停了下来。一问父母,跳了114个,我十分开心,之后,我一有时间,就勤加练习,到了比赛的时候,我们是一人一人数上去跳的,谁跳的次数名,谁就获胜,选手们一一上阵,几乎人人过百,看到这里,我不觉紧张起来,轮到我了,我走了上去,拿起了绳。我一听到哨声就跳了起来。一直跳到100个时,我渐渐体力不支了,经过最后的拼搏,我跳了140个,获得了一等奖,心里美滋滋的。
果然,坚持到底就是胜利。这就是我的拿手好戏一跳绳。
学生植树节作文篇15
我的拿手好戏 有十多个呢:做手工、踢足球......但最拿手的还是滑滑板车,而且我还是自学成才。
记得我上三年级的时候,我在中心花园玩。忽然看见一个小朋友在玩一辆奇怪的车,这辆车酷似滑板,但滑板有四个轮子,它只有两个,而且踏板上还加了一个可以控制方向的把手。我上前向那位小朋友询问这辆车的名字,他告诉我是滑板车,并借我滑一滑。我感激万分,急忙学着他的样子,右脚踩在踏板上,左脚向后一蹬,可没滑出一米,我和滑板车便一起狼狈地倒下了。这反而激起了我滑滑板车的欲望。
从此以后,我每天下午放学就看他们滑滑板车,并且让爸爸也给我买了一辆。于是,我一有时间,便到空地上研究怎样不摔倒,怎样滑的快,终于,我滑滑板车的技术达到了顶峰,我可以保证100%不摔跤,还可以蹲着滑。只要踩上滑板车,左脚向蜻蜓点水一样,一蹬地,车就像离眩的箭一样,又快又稳在小区飞驰,引来无数羡慕的目光。
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