比本领看图作文250字

【第1篇】

比本领

有一天，小猴和梅花鹿争吵了起来，小猴目中无人地对梅花鹿说：“你好呀，梅花鹿，我的本领最大了。”梅花鹿不服气地说：“我的本领才大呢，你有什么了不起！”

这时，大象哥哥走了过来，小猴和梅花鹿叫他来这里评一评理。大象指着对岸的一棵果树说：“谁能摘到那颗树上的果子，就算谁的本领大。”

他们俩都很为难，小猴想：我能爬树，却不能过河。梅花鹿想：我一跳就过河了，但是我怎么摘果子呀？他们都愁得摸不着头脑。梅花鹿眼前一亮，有了一个办法说：“小猴，我帮你过河，你帮我去摘果子。”小猴一口答应了，他们就这样摘到了果子。

小猴和梅花鹿一起把果子交给了大象哥哥。大象说：“现在，谁的本领大呀？”他们都脸红了。只要团结就能做成一件大事。

老师点评：你根据图画展开想象，为图画的空白处精心设计情节，作文语言生动。

【第2篇】

谁的本领大

有一天，小猴对梅花鹿说：“我的本领大，你敢和我比本领吗？”梅花鹿不服气地说：“你的本领有什么大的，我的本领更大，再说比本领我肯定赢。”所以他们一直在争吵。

他们邀请大象哥哥评理，大象哥哥说：“你们谁能摘到对面岸上的果子，就算谁的本领大。”

梅花鹿想：我可以过河，但是我不会爬树。小猴想：我可以爬树摘果子，但是我不可以过河，怎么办？他们在原地转来转去，想来想去，就是没办法。

梅花鹿说：“小猴你跳到我的背上，我带你去河岸。”小猴说：“行。”只见梅花鹿一跳，一下子就到了对岸，梅花鹿说：“看你的了。”小猴一窜就摘下一个果子。梅花鹿又跳回来，他们俩一起把果子交给大象哥哥。大象哥哥说：“你们都有自己的长处和短处，正确看待自己的长处，看待他人。“小猴和梅花鹿听了脸都红了。

【第3篇】

比本领

一天，小猴和梅花鹿碰到了一起，小猴说：“梅花鹿，你敢和我比本领吗？”梅花鹿说：“好啊。”小猴又说：“我的本领最大！”梅花鹿也说：“我的本领才是最大的。”他们就这样争吵了起来。

这时，大象哥哥到这里想喝口水，就看到他们在争吵。小猴对大象哥哥说：“大象哥哥，您可不可以帮我们评理一下呢？”大象哥哥点了点头说：“可以呀！谁能摘到河对岸的果子？就算谁的本领大。”

小猴想：我能爬树，但是我不可以过河，这可怎么办呀？梅花鹿也想：我能过河，可是我不会爬树呀！

梅花鹿对小猴说：“你坐在我背上吧。”小猴很爽快地答应了。他们过了河，小猴爬上树去摘了一个果子。大象哥哥说：“你们这下知道谁的本领大了吗？”他们的脸全都红了，他们这才知道，每个人都有自己不同的本领。

老师点评：你用生动的故事告诉大家团结合作力量才大的道理，好！

【第4篇】

比本领

一天，小猴和梅花鹿争吵起来，都说自己本领大。正巧大象伯伯路过这里，他们让大象伯伯评理。他说：“你们谁能摘到对面岸上的果子，就算谁的本领大。”

他们一听，就开始比了。梅花鹿像风似地过了河，他在树底下挠了挠头想：我不会爬树，怎么摘到果子呢？小猴在岸上跳来跳去，抓耳挠腮地想：我不会游泳怎么摘果子呢？

这时，小猴喊梅花鹿：“小鹿，来驮我过河，我再帮你摘果子。”于是，梅花鹿驮着小猴过河，来到了树底下。小猴飞快地爬到上了树，再跳了下来。梅花鹿跑了回来把果子给了大象伯伯，大象说：“每个人都有自己的本领，你们合作才是最重要的。”

老师点评：你展开想象，将空缺的图的内容设计出合理的情节，写的作文耐人寻味。

【第5篇】

比本领

在一个茂密的大森林里，住着小猴和梅花鹿。

有一天，小猴和梅花鹿争吵起来，都说自己的本领大。他们找来了大象伯伯来评理，大象伯伯说：“你们谁能摘到对面岸上的果子，就算谁的本领大。”比赛即将开始，梅花鹿像一阵风一样飞快地跑到了对岸，他伸出两只前脚想拿到果子的，结果跳也够不着，拿也拿不到。小猴蹦蹦跳跳地走到岸边抓耳挠腮地说：“梅花鹿，你来背我过去，我来帮你摘果子。”他们齐心协力地把果子摘下来，交给了大象伯伯，大象伯伯意味深长地说：“你们合作才更重要。”

老师点评：你用生动的语言写下了值得深思的故事，想象丰富！

【第6篇】

比本领

一天,小猴和梅花鹿争吵起来，都说自己的本领大。这时，大象伯伯路过说：“你们谁能摘到对面岸上的果子，就算谁的本领大。”

小猴和梅花鹿就跑到河边，梅花鹿像箭一样地跳过河，可是小猴站在河边抓耳挠腮。梅花鹿站在树底下想：树太高了，拿不到。

这时，小猴说：“梅花鹿，你让我坐到你身上，你带我过河，我去树上摘果子。”梅花鹿说：“好的。”梅花鹿带着小猴跳过了河，小猴摘到了果子。

大象伯伯问：“你们谁的本领大？”小猴和梅花鹿脸红了。大象伯伯说：“你们都有各自的优点。”

老师点评：聪明的大象用一件简单的事让他们明白了深刻的道理，好！

【第7篇】

比本领

在一片茂密的树林里，住着小猴和梅花鹿。一天，梅花鹿和小猴争吵起来，都说自己的本领大。这时，大象伯伯走了过来，于是，小猴和梅花鹿请大象伯伯来评理。大象伯伯说：“你们谁能把对岸上的桃子摘下来，就算谁的本领大。”小猴和梅花鹿听了大象伯伯的话就立刻向前跑。

梅花鹿跑得像一阵风一样，一眨眼过了河，就来到树下，梅花鹿说：“树这么高，怎么能摘到桃子呢？”小猴子蹦蹦跳跳地来到河边，小猴说：“我又不会游泳，怎么过河呢？”

就在这时，小猴想到了办法，小猴对梅花鹿说：“梅花鹿，你背着我来到树下，我爬树把桃子摘了，下来交给大象伯伯。”梅花鹿想了好久，决定把猴子驮到背上过了河，来到了树下。小猴子轻轻一跳，就跳到了树上，把桃子摘了下来，交给了大象伯伯。大象伯伯说：“你们的本领合起来会更大的。”小猴子和梅花鹿说：“知道了。”

老师点评：你用生动的故事情节补全了图画的空缺病讲图画串联起来，大象的话点明中心！