难忘的一课作文400字
【难忘的一课】
作者:范子诺
今天,我们去了四楼多媒体,我们都激动都紧张,激动是为什么呢?就是因为今天我们听课。紧张是为什么呢?就是因为,唐校长、教研员、张校长……还有外来的老师和名师都会来到我们到校园,然后,到我们的教室来听课的!
今天上午,第三节课上到一半后,老师就带着我们去四楼多媒体教室门外等着了,一下课,我们就进入了教室,我们看到了非常多的老师和名师,我就按照昨天老师安排的座位坐下了。
上课以后,我们这课讲的是植树问题,这节课,我上课时候,我感到非常的轻松,不知道为什么,上课的时候,我紧张的心情就消失了,越上课,我的心情就越放松,后来,下课了,我们就离开了教室。
这节课,对于我们来说是多么难忘啊!
【难忘的一课】
作者:张雨馨
今天,我们班在数学老师张老师的带领下去我们学校的四楼多媒体上课。我听老师说到时候我们在讲课的时候,左边的座位上坐着数学专家,后面坐的就是我们学校的数学老师,还有校长和主任。我听老师说完就感觉非常的紧张,生怕这节数学课表现不好被老师批评。可是我想了想,那么多的老师和专家我怕什么?我直接把他们忽略掉不就行了吗。
“丁零零。”上课铃声想响了。老师说:“上课。”我们这个时候听到罗皓天说:“起立。”我们全班同学大声、干脆利索地说:“老师好。”这时候我知道这节课正式开始了。我在上课之前还紧张的心都快要跳出来了,可是在上课的时候我把这些专家和老师们都当成的“大白菜”和“白萝卜”。这个时候我的心情舒畅多了。
我们这一节课讲的是我们数学书上的数学广角——植树问题。我在上课时带领我的组员积极的讨论,我还代表我们小组回答了一个问题。后来的问题我还是积极举手,可惜老师这节课只叫了我一次。
上完这节课我的收获非常的大。我学到了植树问题里的化繁为简,花繁为简中的一一对应,一一对应中两个规律:1、路长除以间隔长度等于间隔数。2、间隔数加一等于棵树。
我这节课虽然内容很简单但是我却收获满满。
【难忘的一课】
作者:高梓涵
今天,我们去四楼多媒体上数学展示课。
最令人紧张的是,我和张瑛嘉还有张程贺的旁边是张校长,后面有十几个老师,右面都是专家。
到了贤智楼的四楼多媒体,我们班的紧张之旅就开始了。
我们今天要学习植树问题,我们到了那里,第一个问题就把手举得高高的。因为,我们要回答问题多就能受到至尊奖励。我积极举手,我竟然被老师叫到了黑板上,还回答了一个问题,最后谈了谈收获。在我们学完一题之后,知道了化繁为简、一一对应两词,还知道了两个公式:路长除以间隔长度=间隔数、间隔数+1=棵数,之后就开始做闯关题了,在写闯关题的时候我们也可以把路灯给变成树,有一道题,我只写成了一旁的树,但问题问的是两旁的树。
这节紧张的一课,我们学到了可以让植树问题化繁为简,和一一对应。这节课并非只有紧张,还有难忘!
【难忘的一课】
作者:齐茉溪
今天,我们在四楼多媒体上了数学展示课——植树问题。
我们一进去,就看到许多数学老师和专家们,心里很紧张。上课铃响了!我们开始上课。老师表现的也很自然,我们的心也落了下来。老师给我们出了一道关于植树问题的题,老师给我们讲了一个最简单的办法那就是画图,可是画图画多长的呢?老师又给我们讲,通过分析那就是“化繁为简”。我们开始小组合作,我们找了两个数据,10米和15米。老师问:“那个小组来汇报?”我就积极的举手,可是老师叫的是曲姿谕。曲姿谕说完后,老师又问那个小组有不同答案?我们还是积极的举手,老师又没叫我,叫的是李浩森。我们又通过画图找到了一个规律是“一一对应”。我们最后还闯了三关,分别是填空选择和类似植树问题的题。这两道题是车站和安装路灯的题。老师又叫了两名同学去黑板上写。老师还叫我们说了说我们有什么收获。
就这样,一节难忘的数学展示课上完了!我们悄悄地走了出去。
【难忘的一课】
作者:张锳嘉
今天,我们来到四层多媒体来上一节课。
我们来开四层多媒体,令我们最紧张的就是,我们全校所有的数学老师都来听我们的,还有一些数学专家,就连我们学校的张校长、唐校长都来听我们的数学课,我们临上课前我们的张老师说了,我们表现好的话的,就会奖励我们大奖。
我开始上课了,我们这次学的是植树问题,我们首先学了植树问题的的公式,路长÷间隔的长度=间隔,间隔+1=可数,我们还学了化繁为简还有一一对应这两个词语,我们的张老师还给我们发了闯关纸,上面一共有四道题,都是我们刚刚学会的植树问题,前两道小题很简单,可是后两道题都要认真的算一算,后两道题我一开始可没有看清,一旁还是两旁,就给算错了,我已开始不会,可是想起了我们老师说的话:“不会的也要举手,你可以举地点,我就知道你不会了。”我一想到这句我就举起了收。老师一共交完了我三次,我全都回答对了。
这节课是我最紧张的一节课。
【难忘的一课】
作者:刘嘉仪
今天上午第四节课我们要去四楼报告厅上数学课,老师说,后边坐的都是名师、校长,还有我们的李主任。我紧张极了,又好期待,盼望着那节课的到来。
时间飞速流逝,一转眼就已到了第三节课的一半,我们拿上数学书、作业本、笔、橡皮、尺子。上好厕所,我们就来到了四楼报告厅,我们在门外等着前一个班级上完课,那个班的人走完了,我们就进去了。两边在座的都是老师,我们按老师给我们排的位置坐好。
上课了,我们今天要上的是植树问题。
我偶尔的遇到一些说不出来,但心里知道的题,我没有举手。
因为这节课我在原来的奥数特色班的时候,老师讲过。对我来说没有什么难度。
下课了,我们出了那栋教学楼,回到了我们自己的教学楼。
这节课真紧张,感觉心都快跳出来了。
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