四年级风景作文
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四年级风景作文锦集10篇
在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的四年级风景作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级风景作文 篇1
文明,他是辽阔无垠的大草原;他是一望无际的天空,它也是波澜壮阔的大海。文明,在我的身边是一道最亮丽的风景线。
我一看见文明两个字就会想起我的一次文明举止。在一个天气晴朗,空中充满了新鲜空气的清晨,我乘坐公交车去上学,大街上人来人往。走上公交车,有好多人,好容易才挤出了一个座位,我坐了下去。正当我看着窗外的风景思考时,一阵咳嗽声打断了我的思绪,我抬头一看,一位头发苍白,脸上布满了皱纹,年纪将近70岁的老太太站在我的身边。我的心紧绷起来,犹豫到底要不要让座?我十分纠结。最后我认为一个小学生要有一种文明品质,于是将座位让给了老太太,老太太很高兴,夸我是好孩子,我心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜。现在一想起这件事就十分自豪。这真是一个文明的现象呀!
现在有这么多的文明,想必古代也有,古代就有一个我们大家从小耳濡目染的故事——孔融让梨。从前有个孔融的孩子,他父亲的朋友送来一些梨,又大又香又甜。有一天,父亲把梨拿出来分,让孔一融先拿,谁知他拿了个最小的,父亲问他为什么?他说:"父母和哥哥比我大,我得留大的给你们。"父亲又问孔融,弟弟比你小为什么也把大的留给弟弟,他回答:"因为弟弟比我小,我得爱护。"全家人听了之后都感动不已。孔融这种品质真让人钦佩呀!
这种文明现象处处都有,比如我的一个同学,他有一次去操场跑步,看见地面上全是垃圾,真是一片狼籍。和蓝蓝的天空一点儿也不配。于是他一个人拿着扫把将垃圾一点一点的扫掉,操场又重新成为了干净的操场。我这个同学的行为十分值得我们来学习。是我们小学生中的楷模。
文明,你是多么美好;你是多么耀眼;你又是多么让人喜欢。你是一道最靓丽的风景线。
四年级风景作文 篇2
童年是一首绮丽的小诗,在我的天空飘荡着,悠扬地、温暖地闪烁着……
童年时我喜欢牵牛花墨色的种子,浑圆饱满,泛着墨黑的光。我喜欢用透明的瓶子收集漂亮的种子,而那些瘦小的、狭长的、微微泛请的种子,便被我丢到窗外的草地上。
一天,我募然发现这草地上开满了牵牛花,茂密嫩绿,一朵朵向我微笑。我略微楞了一下,心中有一种莫名的情感腾飞起来,我默默无语。
后来才明白,那时莫名的云雾便是对大自然所给予的爱的力量的赞叹,只是当时还年幼罢了。
爱真是很奇妙的东西,向被拖下了奇特的哇道,带来无穷无尽的力量。
在风中旅行的蒲公英,因为风的爱,拥有了飞翔的力量,然后落地,生根、开花、繁衍新生命。
在一群人中行走的我们,因为家的爱,拥有了幸福与甜蜜的记忆,对我来说爱是我所有的能量来源。没有妈妈的爱,我不会坐在考场,勇敢迎接一次人生的挑战,没有朋友的爱,我不会站在校园,微笑着面对初中的生活。我拥有了世界上最强得力量,他不会被污染,枯竭,然后消失在我生命的彼端。
我们无微不至的关爱,也成为一道风景线,每一道风景都另我们陶醉,每一道风景都为我们的生活增添光彩。
四年级风景作文 篇3
星期天的早晨,我去全市最美的文明公园去玩。
一进公园的大门,一片片碧绿的小草扑入眼帘,一颗颗杨柳正在向我挥手,好想再说:“欢迎、欢迎,热烈欢迎!”花儿也开了,整个公园都充满了甜丝丝的香气,微风带着花香向人们吹来,使人神清气爽。
“咔嚓”“咔嚓”,我听见从不远处传来相机的照相机声音,我便循声而去。原来,是一个穿蓝色衬衣,头戴鸭舌帽英俊潇洒的叔叔,和一个身穿嫩黄色加上紫色小碎花连衣裙美貌如花的阿姨,那个阿姨抱着一棵大树像和它很亲密似地。阿姨嘴里还在说:“快点嘛!人家都等不及了!”“好,好,好!”那个叔叔边给阿姨拍照边说:“景色美极了!”
突然,地上飞着几个绿头苍蝇,我往地下一看,叔叔脚下堆着成堆的垃圾,空瓶子、废纸、塑料盒、果皮纸屑到处都是,叔叔脚下还踩着一个易拉罐,可乐从罐子里淌了出来,流到了小草上,小草像中了毒一样倒了下去。阿姨脚下也踩着小草,小草正难受的呻吟:“哎呦,哎呦!”
我走过去生气地说:“难道你们没有听见小草的哭泣吗?你们没有听到大地呻吟吗。”叔叔阿姨听了这话一愣,然后羞愧的低下了头并捡起了垃圾,我也在捡。过了一会草地就干净了。小草对我说“谢谢。”
是啊,我们只有一个地球,如果不讲文明,我们的地球就会肮脏不堪,直到毁灭。如果大家都讲文明,我们的地球才会越来越美!让我们大家一起动起来吧!
四年级风景作文 篇4
六月二十七日,天气非常闷热。阴沉沉的天空中没有一丝阳光,大地仿佛遮上了一层压抑的灰布。我正在望湖楼上游玩,心情如同天气灰蒙蒙的。
远处一片巨大的乌云如打翻的黑墨水,涌了过来。奔腾着,翻越着,一层层的压向大地。霎时,黑云盖住了天空,笼罩着大地。一道银蛇般的闪电撒开了乌云的一角,寒冷的银光令人胆战心惊。一叶轻舟波涛中穿梭,珍珠般的雨点在船板上跳动,宛如一个个可爱的小精灵翩翩起舞。正在我感受到暴雨的壮观场面的时候,一阵狂风席地卷来,吹散了满天的乌云。云开日出,望湖楼下水面平静如镜,空气清新,远远望去,水天一色。真是“六月的天,孩子的脸,说变就变。”我高兴地又喝了十几杯酒。我又大喝特喝了几杯酒表示我满心地愉快。
此时我已醉了,就让店小二拿来了笔墨纸砚,充满醉意的写下了脍炙人口的名诗《六月二十七日望湖楼醉书》:黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
四年级风景作文 篇5
长江是全中国第一大河流,它像是一条蜿蜒盘旋的巨龙!它流经我的家乡,是家乡最美的风景线。
清晨,蒙蒙的薄雾笼罩着长江,它好像戴着一个神秘的面纱。长江还在睡梦中,江面很平静,空气清新甜润,在薄雾中隐隐约约看见有几只小船若隐若现。清晨的长江像大自然画的`一幅水墨画,太阳出来了,只露出半边脸,好像很害羞似的。江面金光闪闪,长江从睡梦中苏醒过来,汽笛声响,一大早轮船就开始忙碌工作了。
中午,江水非常急促,浪花在奔跑着,卷起一个个小旋涡。听!江水的声音非常动听、豪放;听!时而高亢,时而低沉,时而缓慢,时而急促,急时像贝多芬的《命运交响曲》,慢时像《晚安曲》。岸边人们有的在自由自在地垂钓,有的在岸上看报纸,还有的在浅水区里泡脚,浪花拍打着小脚,可舒服了。
傍晚,霞光红红的,好像江水都被染红了,吹着江风,看着落日,可享受了。长江大桥的轮廓倒映在江水里,样子很神秘。
夜晚,明月挂在天空,繁星又在为天空点缀,一闪一闪的,我不禁想起了《小星星》这首歌。长江大桥上灯火辉煌,长江早就进入了梦乡。
我爱家乡的长江,更爱赐予这美景的大自然。
四年级风景作文 篇6
清澈湖边那个长木椅,
它静静在柳荫下等待,
等待一个喜欢陪着它的人,
走来
我就是它说期望的人儿,
我也渴望到那处恬静地方,
感受生活的宁静幸福,
体会人生最美的风光。
在灿烂的阳光下,
湖水亮了,
我的心更亮了。
我不喜欢矮墙根旁坐着
望着四周灰土色的景象迷茫,
这灰土的环境,
一天天吞噬着我的乐趣,
一天天吞噬着我的太阳,我感到万分不畅,
压抑到了极点,
于是,一天天奔走
绝不动摇,绝不丢弃。
奔走朝着湖边的方向。
朋友,我们周围有无数无数的风景,
我们生长在形形色色的环境下。
显得很渺小,很无力
尤其是对它不能接受,不愿接受时
人就显得那么悲哀,那么忧伤
更可怕的是它渐渐扩散的阴影
笼罩在了一个人的心上
而被黑暗笼罩的人
却不知不觉
不知不觉地被吞没。
到人生的尽头
才发觉
哦,原来这世上不只有洪水能吞没人
这看似平常的风景
更是可怕
它抹杀的是一个人的灵魂。
不,我们是有能力找到一幅心爱的风景
时时欣赏
把那一捧美丽放在眼眸里
把那一捧美丽装在心窝里
把那点滴的梦想
变成炽热的太阳
给自己带来巨大的温暖和勇气
给别人带来伟大的鼓励和希望。
四年级风景作文 篇7
虽然没有黄山一样雄伟,没有青藏高原一样一望无际,没有西湖一样美丽,但它有着无穷的魅力吸引着我们的脚步。它,就是我风景如画的家乡——中宁。
春天,春风吹绿了枝条,水漂白了鸭的羽毛,枸杞园里也有了春的气息。枸杞苗长出了嫩绿的叶子,小巧玲珑,可爱极了!枝叶里点缀着繁星点点的小黄花、小白花,散发出沁人心脾的香味,让我陶醉在其中。
夏天,绿树成荫。辣椒像一串串鞭炮,挂在架子上;西红柿像胖嘟嘟的小娃娃,展开温暖的笑脸;微风吹来,麦子像金色的波浪,翻滚着、跳跃着。
秋天,苹果像一个个小灯笼,又像孩子们的脸颊;黄澄澄的鸭梨压弯了枝头;水灵灵的葡萄晶莹剔透,像一串串玛瑙,令人垂涎欲滴……
冬天,白雪皑皑。怒吼了大半年的黄河终于安静了下来,盖上了棉被,沉沉入睡。雪花姐把她那洁白的白纱裙铺在了地上,就变成了孩子们的天堂,笑声此起彼伏……
四年级风景作文 篇8
也许那美丽的瞬间只能永远的与我们擦肩而过;也许漂亮的风景只能停留在相框之中;也许那人生精彩的一幕只能让它逝去。然而,在他们与你擦肩而过的同时,停留在相框的那刻和悄然逝去的瞬间,心——这颗无声的相机,将他们悄悄地拍下。今天,我将与你们共同分享我的故事……
儿时,我无聊地坐在窗头,望着窗外的一切,让人睡意十足。政务,外面骄阳似火,石凳再婆娑的柳影下显楚楚动人,空中时不时还传来几声乌鸦的啼叫,又为人增添了几分睡意。在窗前,我仍可以清楚的听见里屋奶奶的打呼声——咕噜咕噜……
谨来了,他是我的铁哥们,在楼下,他说:“嗨!我们去偷梅吧!正闲得无聊的我欣然同意。我们来到山脚处,望着山上一个个早已熟透的杨梅,不禁垂涎三尺。那时我,有着天生的野气,随着谨上山了。一会儿,我们便看到了几株杨梅树,可是有人在管理。于是,我们找啊找啊!终于在找到了一块无人管理的杨梅林,我们开始放口大吃,我和谨一滑溜似猴子的爬了上去,摘下几株杨梅汁,跳下树来,一个个的送进嘴里。我们笑着,吃着,吃的满嘴是紫红色的汁,享受啊!突然拉拉我的衣角,我顺着它的手指看去,发现下坡右一位农夫正上来,务必是来找我们的,我们操起身边的杨梅,朝他砸去。他停止了步伐,嘴里在说这什么,我想一定朝我们破口大骂。
第二天,谨没有来找我,我独自上山去了。我扔像第二天那样放口打吃,美美的睡了一觉。醒来时,那位农夫在我身旁忙碌的干活着。我环顾了一四周,发现四周是树林,而自己躺在一个破棚子里。我心里想,这不会是他要报复我吧?农夫开口了,说:“孩子,你怎么这么傻啊!”我“嗯”了一声。“我见你们吃杨梅并非像抓你啊!其实我早就发现你们了,只是见你们吃的怎么高兴就不愿打扰了吗。我正要上前叫你们多吃一点,就……”原来如此。我还以为农夫要来抓我们呢!听了农夫的话,我顿时脸红到了耳根子。羞愧的说:“对不起,我还以为……”农夫打断我的话说:“快回家吧!”我点点头,爬下床,回到了自己家。
第2天,我也去了,见农夫也在,就问:“伯伯你姓什么?”“我姓荣,你叫我荣伯伯就行了。”从此,我一有空便到山上,躺在草地上,望着这幅美景:有蓝天碧水相依,有绿草红花相伴,还有一位善解人意,勤劳善良的农民在劳动,这幅画将永远贮藏在我的心间。我经常与荣伯伯一起踏在乡间的小路上,我们共同嗅着自然之香,在远处,一位“摄像者”将这对“父子”拍了下来……荣伯伯,您连同那美丽的“风景”一起随着我的心走了。我将永远的记着您,因为您给予我了许多,有:杨梅,诚实……这一切将永远被我记祝谢谢!荣伯伯与那份美丽的“风景”。
四年级风景作文 篇9
秋天来了,树叶都变黄了,小燕子飞到南方去了!呼呼呼,一阵凉风袭来,树叶纷纷扬扬飘落下来,像一群蝴蝶飞来又飞去。小草睡觉了,等明年春天才醒来。
田野里,庄稼熟了,黄灿灿的,像铺了一地的金子。果园里,苹果的脸涨得通红,石榴笑得咧开了嘴,因为它们爱秋天,水灵灵的葡萄,红彤彤的甜枣,随风送来一阵阵清香,还有金黄金黄的橘子,显得特别可爱,像很多很多的金娃娃。湖面上,水变得像冰一样凉。打谷场上,运粮食的汽车来回奔跑,;粮食堆得像一座座小山,在这天高云淡而又美丽的秋景里,到处都能听到农民伯伯的欢笑声。
四年级风景作文 篇10
三峡工程具有防洪、发电、航运、养殖、旅游、保护生态、净化环境、开发性移民、南水北调、供水灌溉等十大综合效益。防洪是三峡工程的主要功能,可使长江中下游防洪标准从十年一遇提高到百年一遇,基本上消除洪涝灾害的影响。三峡水电站建成后将是世界八大水电站中最大的水电站,装机26台,总容量达1820万千瓦,平均年发电量达到847亿度,一年上交的利税可以建一座葛洲坝枢纽工程,目前三峡电站已投产11台机组,20xx年累计发电358亿千瓦时,缓解了当前华东、华中和广东地区的缺电压力。三峡水库将改善航运里程660公里,使万吨级船队可以从重庆直达汉口。
三峡工程是中华民族在三峡谱写一首新的民族之歌。世界第一的三峡大坝和世界上最大的水电站以及通航建筑物,成为三峡新的世界奇观。三峡大坝是三峡旅游的终点,给三峡之旅画上了一个充分显示人为力量的句号。
重庆是长江三峡旅游最佳起始点,从重庆出发畅游神奇美丽的长江三峡,顺水行舟,直挂云帆济沧海。出了三峡,剩下的路程就潮平岸阔,一路凯歌行进了。
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