初二周记范文七篇

初二周记篇1

在我星期六的时候，我正在玩手机，我玩了好久，没电了，我放在那里充电，我就跑去玩了，玩到中午，我开心跑了回来，觉得手机应该差不多了，我拿了手机，又玩起来了，我开手机时看到了QQ群，那里有人发了可以刷Q币的软件，我很好奇，就点了下去，就进入了一个网页，内容很丰富，到处都是刷东西的，有天天酷跑刷钻石，还有Q币，各种游戏的刷软件，可是后果....

在我中午，我趁爸妈没注意，偷偷的下了个刷Q币的，*了完了，里面看上去不假，因为一般假的软件肯定是什么发送得积分什么的，然后根本没，就有充值这个，充了你就被骗了，这个就不同了，这个是签到，还有*应用得积分，500积分就可以刷200Q币，我很高兴，但是!那里要先激活，我好后悔我干嘛要点啊!点了就出现了好多东西，我不太清楚了，我就点了允许!可是，你们猜猜怎么了吗?手机突然就黑屏了，我重新输入密码!可是密码不对，我怎么打都没用啊，我那时急死了，手机密码莫名其妙的被改了，妈妈拿去好多地方都不行，我恨死*了!我见到一个人发就踢一个!

希望大家别相信*，我是一个无辜的受害者啊!我那手机3000多啊!

初二周记篇2

日子如流水般静静淌过，岁月在不知不觉中教会我们坚强。匆匆的时光匆匆地走，我们的初二，如花般美好，走过初二，我们收获成长。

——少年不识愁滋味，爱上层楼。时间的脚步倒会初二伊始：”这个假期你又长高了，真是的......“”哈哈，又胖了......“才一个假期没见，彼此就有这样的变化了。我们初二了，削减了初一的天真，却又没有初三的成熟与执着。教室里，那一个个洋溢着笑容的脸庞，浑然不觉自己应该为自己的梦想做些什么。窗外的天空，湛蓝而清澈，如同我们不识愁的心。九月，阳光明媚。

——贵有恒，何必三更起五更眠。前方的讲台上不断浮动着老师的身影，似乎在提示着我们要努力学习。讲台前的粉笔盒频繁地更换，四处飞舞着粉笔末......初二历史生物会考的重要性被一遍一遍的阐述，连窗外的知了都耐不住的扯着嗓子叫。初二的生活已过大半，在繁杂的学习生活中我们都学会了给自己放假：时不时轻松闭上双眼，回顾所学的星星点点，深呼吸——释放无意义的压力。早已在潜移默化中懂得何时学习，也明白该怎样学习。踏着六月的脚步，充满自信地走向考场，身后同样是湛蓝的天空。只是，我们在慢慢成长。

——梦里花落知多少。再一次踏入熟悉的教室，初二生活的点点滴滴自动地跳到眼前：曾经，我们围坐在一起，为了一个简单的问题争论不休，面红耳赤；曾经，我们抬头仰望天空，寻找属于自己的那颗星；曾经，我们为了会考挥洒了无尽的汗水......那些美好的瞬间被留在记忆深处，宣告我们曾经走过的青春路。面对未知的初三，面对充满梦想的天空，我们正在路上。

初二周记篇3

每个孩子的童年是美好的、有趣的、刺激的，在我的记忆仓库中地下裂谷的.惊险漂流增添了几份色彩。

我们来到了泰安地下裂谷，未到入口，就感觉一丝丝凉气扑面而来，在炎热的阳光炙烤下心情立刻舒畅了许多。我们沿着凹凸不平的石子路小心翼翼的前行，洞里的光线比外面暗很多。我紧紧地跟着前面的人流，好像一不小心就会迷路。洞里有许多奇形怪状的钟乳石，这些钟乳石好像凝结的冰或大或小，形状各不相同。有的像站在悬崖上展翅高飞的雄鹰；有的似生长在远古森林的巨大灵芝，正咧着嘴朝我笑；还有的仿佛美丽的珠帘，从洞顶垂直到尽头，像是巨人的项链，形成一颗璀璨的明珠。它们在五颜六色的灯光照耀下，格外引人注目。

走到裂谷的尽头就是漂流的入口，真是先闻其声才见其人。听着尖叫声此起彼伏，我心里直发毛手心直冒汗。嘴里一直不停的问妈妈：“水流急不急，安全吗？万一掉下去咋办？”“放心，没事的有妈妈在你旁边。”妈妈说。终于轮到我们了，工作人员让我们穿好雨衣和鞋套，告诉我们途中注意事项。我摇摇晃晃的上了皮划艇，脚上像踩着棉花糖，心里紧张的不敢出大气。工作人员一开栏杆，皮艇顺着水速的推动，迅速向前方未知的神秘的溶洞驶去。

“啊——”随着一声尖叫，漂流变成了激流，渐渐地水流平静了下来，我的心情也恢复了，不由得唱起了歌：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”我不禁陶醉在大自然这神奇的景色中。皮艇在狭窄的通道中缓缓的前行，时而听到水流叮咚的声音，时而皮艇撞击钟乳石的声音，一会高一会低像弹奏着神曲。岸边的钟乳石参差不齐，让人浮想联翩。看！那个是水柱、那个是荷叶，嘿！那个是鲜花。忽然一个大拐弯打破了缓缓前行的皮艇，时而缓慢的漂移，时而似激流勇进一样飞奔下来。我的心又被提了起来，接下来就是我演唱会的高潮：“啊——啊——啊……”我飚起了我的海豚音，声音颤抖着。“呼——”的一声两岸激起的水花飞溅在我的脸上和手上，我想这大概是大自然对我的洗礼吧！

我被地下大裂谷的美景陶醉了，我深深地爱上了大裂谷，大自然的鬼斧神工和无穷造化形成了震撼人心的地质奇观。我相信在不久的将来，随着时代的进步，这里一定会变得更加美好与壮观！

初二周记篇4

“下雪了，下雪了......”听到外面的小朋友兴奋的呼喊声，我连忙跑到窗前，一看，真的下雪了，最开始，还只是小雪花飘落下来，然后就是鹅毛大雪，听妈妈说昨天晚上都在下雪。

知道我为什么喜欢冬天吗？因为冬天的雪。这是我第一次在城市里看见冬天的时候下雪了，所以，觉得很惊奇，虽然下了雪但是外面还是没有被白雪覆盖,记得很小的时候，在爷爷家我和我的弟弟一起吃过雪，我觉得雪就像冰块一样的没有味道，又很冰凉，像白开水一样的，这是我吃了白雪后的感受。

冬天一下雪，当雪下得多了的时候，同学们会想到什么呢？肯定是堆雪人，打雪仗吧！在小学六年级上册的时候，只记得那天雪下得很大，都堆起来了，我和我的好朋友们相约来到学校，教我们的一个同学学骑自行车，没想到在途中我们班的男同学也来了，玩了一些游戏后，我们就打起了雪仗，顿时，整个学校就都是我们的笑声与叫声，我们追着男同学打，打得他们衣服都湿了，当然我们的后果也不怎么好，但是，我们都很开心，还向他们宣战放狠话‘下次一定让你们一败涂地’。

一看到雪，就想到关于冬天的种种快乐的事情，就好像那一幅幅画面在眼前浮现出来一样，我喜欢下雪。

初二周记篇5

今天下午，我刚刚吃完午饭，奶奶就对爷爷说：“咱们家仓库里的废品不少啦，趁今天有个闲空，就卖了它吧。”爷爷说：“是呀，咱们走吧。”我争着说：“我也要去，我也要去。”奶奶说：“好吧，就叫你去吧。”

于是，我们就下了楼，奶奶和爷爷就忙着收拾废品、装废品，我就一会儿拿着太阳能废管耍着玩，一会儿又打打篮球，最后，看见奶奶正在清理仓库里的垃圾，我就争着干，我拿起扫帚，拿起铲子，（抱歉，仓库里没有扫进垃圾的那种东西，只好用铲子。）打扫完之后，就启程了，司机是我，爷爷帮我扶着点儿，奶奶来看废品掉没掉，如果掉了，就说声。

一会儿，我们就到达了收废品的地方，那里虽然收瓶子和纸箱，但是纸箱贱了点儿，纸箱两毛五一斤，她给我们介绍了另一家，纸箱三毛一斤呢。于是，我们在这里只卖了瓶子，再去下一家卖纸箱，到了那里之后，我看到了一个大地磅，先是把车子推上去，人下来，然后屋里的人就看到了纸箱的重量，最后在称车皮，然后算一算才给钱。

然后，我们就称了纸箱的重量，在称车皮，最后算了就给了钱，这两家算起来总共卖了41块钱，第一家卖了31块钱，第二家卖了10块钱，最后，我们就吹着口哨回家了。

今天下午，我真高兴！真的，特别高兴！

初二周记篇6

地球妈妈现在已经是千疮百孔了，曾经的那个晶莹剔透的地球到哪里去了呢？我们美丽的妈妈已经黯然失色，失去了往日的生机勃勃，变得虚弱无力。

以前的地球妈妈容光焕发，神采奕奕。黄河、大海和溪流等滔滔不绝，每一条都清澈见底，十分的纯净，使人忍不住喝一口，沁人心脾。一条条壮观的大瀑布川流不息，到处是哗哗的流水声。植物吸收着晨露，阳光照耀下更加焕然一新。一棵棵苍翠欲滴的苍天大树直入云霄，枝繁叶茂的大树为我们撑起一条条绿阴小道。野花野草点缀着赖以生存的土地，犹如一条条绸缎锦上添花，花儿草儿们随风摇曳，舞动着优美的身躯，为大自然平添一分姿色。春天，到处是鸟语花香，一派详和的气息。夏天，到处是欢声笑语，流露着火热的热情。秋天，到处是硕果累累，互相传递着甜蜜。冬天，到处是雪花飞扬，一起分享着快乐。动物们建巢生活，每一天都快活似神仙，处处充满着欢乐、幸福。地球妈妈也十分开心。

可是过了几年后，城市的污染越来越严重，生态平衡遭到严重迫害……

清澈的小河里堆满了白色垃圾，河水发出阵阵恶臭，树木被人们滥砍滥伐，造成严重的水土流失，花花草草遭人践踏，城市中的垃圾满天飞舞，树木上堆满了厚厚的一层灰尘，汽车排放的污气污染了天空，使臭气层遭到严重破坏，小动物们被人抓起来关着，为人观赏，使它们家离子散，有的甚至连命也葬送了。人类大肆地破坏生态平衡，招来了可怕的地震，巨大的沙尘暴，无可抵挡的泥石流、洪水等数不胜数的自然灾害。地球妈妈的身体越来越虚弱，她只能痛苦的呻吟：“人类！你们停手吧！难道你们想破坏你们安宁的家园吗？”地球妈妈泣不成声。

我，作为一名优秀的少先队员，作为地球上的一个人员，理应为地球的生态环境维护好。但我一个人实施是绝对不行的，我们替地球妈妈呼吁：全球人民保护地球，共同营造和谐家园！不但自己要遵守生态法则，同时也要唤醒人们，保护我们的家园。我们必须遵守生态法则，否则，痛苦的终究是我们人类：冰灾、汶川大地震、青海玉树同样的地震……这些事例不正是在警醒我们吗？我们应该从每天的小事做起，尽管微不足道，可我们已经尽心尽力了。例如：不乱扔垃圾，不践踏草坪，不伤害树木，不污染河水，不排放污气……这难道不是生活中普普通通的小事吗？这难道不是我们应尽的天职吗？这难道就那么难之又难吗？的确，这些都是一些小事，这都是我们的职责，这十分简单。可就为什么不行动起来呢？每次都是发生后的行动，早开始防范不就得了吗？为什么？为什么……一串串问号不断地涌过来。

我向全球高声呼喊，为地球妈妈呼喊：觉醒吧，人们！

初二周记篇7

学校每年都要举行活动，有：运动会，拔河，读书节和学科节。

想知道我最喜欢的活动是什么吗，那就是学科节，我认为学科节是一次很有益的活动。因为学科节既有趣，又可以让我们答题丰富知识。

这一次学校又组织一次学科节活动，一下课我和同学立马拿着印花表直奔活动现场，学科节活动规则为：通过参加活动获得印花，可以拿印花去换奖品。学科节活动分为：语文，数学，英语还有其他两个项目，其中数学的24点最受同学们喜爱。24点只要抽4张卡片，然后用加减乘除算出24，很多同学都可以很容易的算出来。另外，语文每年都会“推出”猜谜语活动。只要把谜语的答案写在纸上，答对就可以加一个印花。英语科也不示弱，只要你能回答对纸上的问题，就可以加一个印花。

我们先去算24点，这个对于我来说可不难，抽出4张牌，分别是：8，4，5，7、这可难不倒我，我马上算出：8+4=125+7=12+12=24，于是我成功的得到一个印花。我们又去语文区的猜谜和英语区的敲锣答问题，由于我语文和英语都很好，所以这个也难不倒我。我们很快就攒够30朵印花，于是兴高采烈的去兑奖，我换一个本子和一支笔，同学换一个涂改带。虽然不算什么，但是通过自己的努力换到东西感觉还真好。

我希望学校多组织这样的活动，这样不仅能让我们丰富知识，还能让我们体会到努力后的快乐，也能让我们更加愿意学习。

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