读《程门立雪》感想
读完一本名著以后,大家心中一定有不少感悟,写一份读后感,记录收获与付出吧。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编给大家带来的“读《程门立雪》感想”,以供大家参考!
读《程门立雪》感想1
今天,我看了一个成语故事,叫《程门立雪》。
故事讲述的是:宋朝时,有一位很有学问的人叫杨时。杨时虽然已经四十多岁了,仍十分尊敬老师。一天下午,杨时有一个问题要请教老师,不巧,程老师正在休息。杨时不愿意打扰老师休息。便一声不吭地站在门外等候。不久,大雪纷纷扬扬而下。杨时冻的直打寒战,却不敢跺一下脚驱寒。过了好久,程颐老师才醒了,他推开门一看,地上的雪竟有一尺多厚。而杨时成了个雪人。
“程门立雪”这个成语教导我们求学心切及尊敬师长,恭敬受教,现在比喻尊师重教。杨时和他同学为了不打扰老师休息,甘愿受风雪折磨,这是多么令人感动的行为。
在生活中,我们也应该像杨时一样,尊敬师长,追求上进。不但要勤学好问,也得虚心请教。教师节的到来,也是学生们对老师的感恩日。一束康乃馨,虽然简单,却承载着学生对老师的感激之情。俗话说的好,“一日为师终生为父”,老师对我们就像父母对孩子一样,百般呵护。
当你遇到困难时,是老师教你勇敢面对;当你的人生的道路上迷茫时,是老师指引你前行。尊敬师长,是我们应有的行为。
读《程门立雪》感想2
时间较为仓促,是我临时写的下水文,可能不是最好范本,只是想让学生明确读后感的具体格式和内容。孩子们普遍问题:总结文章大意还是过于复杂,而自己的感想又不具体,过于简单,没有掌握读后感的精髓。家长可根据范文,对学生给予适当的指导。
前不久,我看了《程门立雪》,我被杨时和游酢尊师重道虚心求教的精神深深的感动了。这个故事主要讲了:北宋时,有个叫杨时的人,他十分好学。千里迢迢去大学者程颢、程颐那里去求学。一年冬天,他和同学去老师那请教问题,到了门口,恰好老师在午睡。同学要敲门,杨时不让,说就在门口等一会儿吧。等了很久,下起了大雪,两人冻得浑身发抖,仍然站着。老师一醒来,看见二人仍在雪里恭恭敬敬地站着,心中十分感动。由于他十分尊敬师长,虚心求教,所以受到人家门的尊敬。我要学习杨时和游酢尊敬老师的品格。
尊敬师长是我们每个人都应该做到的。老师带领我们在遨游知识的海洋,和我们一起编织梦想。是老师教我们知识,是老师教我们写字,是老师教我们做人。老师一天天变老,我们一天天长大,老师把他(她)的青春年华献给我们。真是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”呀!
我们要尊敬老师,关心老师,在老师累的时候给老师端一杯热茶,好好学习,做一个对祖国有用的人……只有这样,才能让老师对我们的付出有所回报,让老师对我们的关爱有所报答。并且要保持虚心的态度去对待学习,学习才能不断进步。
读《程门立雪》感想3
昨天上午第一节课,我们学习了一则成语故事,名叫《程门立雪》。这则故事讲述了杨时考取进士后,不愿做官,开始研究学问,拜程颢为师,后拜程颐为师。一次读书时遇到了难题,他和游酢顾不上吃饭,冒雪去请教老师。当他们来到程颐家中时,程颐正在睡觉,他们不想打扰老师,就在雪地里等,过了好长时间,程颐醒了,得知他们俩在门外等候多时,便立即开门请他们进去,这时,地上的积雪已有一尺多深了!
读后,我体会到杨时和游酢身上有一种尊师重道的精神,太令我感动了!和他们相比我很惭愧,以前老师讲课时,我总是一边听一边在玩橡皮,真是太不尊重老师了!我以后要认真听老师讲课,不再做小动作了!
有一次,我在大街上看见老师了,却装作没看见,因为那天我犯了错误!现在想想,就算犯了错误,见到老师也要向老师打招呼,问候老师一下!这也太不尊重老师了!我以后,见到老师要向老师打招呼,这是当学生最起码应做到的!
还有一次,老师让我们查资料,我却给忘记了,没有记住老师说的话,现在我想对老师说一声:“老师!对不起了!”
读《程门立雪》感想4
最近我读了一个成语故事,名字叫:程门立雪。
这个故事讲的是北宋时有一个好学青年,名字叫杨时。有一天,杨时和同学游酢讨论问题,两人争得面红耳赤。杨时提议:“我们去请程颐先生评判吧!”这时候,天上正飘着鹅毛大雪,他们来到先生家门口,发现先生正靠在椅子上舒服地睡觉呢!书童走过来说:“先生这几天夜以继日地读书写字。今天他可能出眉目了,睡得挺香呢!”两个学生看见先生身前桌子上七倒八歪堆满了各种书籍,什么都明白了。于是他们俩走下台阶,站在院子里等待。两顿饭的时间过去了,杨时和游酢还毕恭毕敬地站来雪地里。他们的头上,身上都沾满了雪。等到程颐醒来的时候,外面的大雪已厚达一尺。
读了这个故事,我要学习杨时和游酢那种尊师、好学的品质。他们能体会到先生非常疲劳,不愿意为了一个问题而吵醒先生。当老师讲课的时候,我要认真听讲,不要开小差。老师的事情我要认真完成。见到老师要向他们问好。遇到不懂的东西一定要及时请教别人。
读《程门立雪》感想5
《程门立雪》讲的是宋朝杨时和游酢冒雪请教程颐的故事。读完了它,我有以下感受、想法。
杨时十分尊敬师长,在雪天里等待绝非易事。我们出门都不敢,更何况杨时是为了请教问题而老师正在午休,才在外面冒雪等待。这一点值得我们学习。
但还是身体重要!学习再多的知识,身体早不行了,怎么得了?要怕影响老师午休,可以用心思考!没有用心想,当然想不出答案。杨时一遇难题就交给老师,是什么行为?他可以仔细推敲!当然不能一有难题就问老师吧?
在等的过程中,杨时应该想一下,万一把自己冻出毛病,怎么办?怕把老师惊醒,还有一个办法,回家待时再问!没有任何必要拿生命作赌、拿自己开玩笑!
这是一种极为不理智的做法。或许有些精神值得我们学习,但我认为,杨时傻!这不是尊师,而是蠢!程颐是怎么知道他们等着的?若不知呢?恐怕这个故事要改一个名字,“程门冻杨时”了。
总的来说,我们应该学习一部分他的做法,毕竟他是真心尊师。同样,也不要学那一部分,因为它,太不好了!
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