三年级小学生做手工作文10篇

时间:2022-07-29 13:33:03 | 来源:第一作文网

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的三年级小学生做手工作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级小学生做手工作文篇1

今天,妈妈让我准备卡纸、剪刀、毛线,开始做手工。

我先在卡纸上认真地画了一只兔子,然后用彩色笔细心地涂上颜色,再把它剪了下来。接着在它头上打两个洞,最后把毛线穿进去打了个结,我的小手工就这样做成了。

我把它挂在门上,可好看了!

看着这个可爱的“小兔子”,我心里美滋滋的。

三年级小学生做手工作文篇2

同学们一定都有各人的爱好吧?我也有一个“个人特色”的爱好——做手工。

我喜欢做手工,你知道为什么吗?因为做手工既能让手变灵巧,又能开发智力,真是一举两得。

今天我没事做,就想起了前几天压的植物叶子和花,那是自然老师布置的作业——做一个植物标本。我连忙把压好的植物标本拿出来,又拿来硬纸板和剪刀、白纸、双面胶等材料。然后,我打开报纸,植物叶子和花都被子压平了,压干了。我小心翼翼地把标本拿下来,再把白纸剪成和纸板一样大的一块,把它贴在纸板上。再取出两棵月季花叶子,在纸上摆了摆,定了位后,剪了几段双面胶,贴在固定好的位置上,又轻轻地把月季花叶贴上去。压好的植物标本很脆弱,一不小心它就会破。我不小心手一拉,本来快贴好的月季花叶撕破了,我慌了,连忙用双面胶把它粘好,还按了按,我怕老师看出来,只好硬着头皮问奶奶:“好看吗?”“好看!好看!”奶奶说。我这才松了一口气。我又剪下一块纸,写上名称、地点、姓名,做好标签,贴在右下角。看着做好的植物标本,我想:明天老师一定会给我打高分的。

三年级小学生做手工作文篇3

我有一个朋友,她长得高高的,头发中长,咪咪眼。她是个非常可爱的女孩子,她很善良,是个乐于助人的人,她就是美美。

有一次,第一节课上艺术课,因为昨天晚上玩得太高兴了,所以忘了带上课要用的橡皮泥。上课铃声响了,老师进入了教室,顿时,我的心“砰砰”直跳,要知道美术老师可是很凶的。我只好等着老师老惩罚我了。美美看见我紧张的样子,就问我:“你怎么了?”“我```我忘带橡皮泥了。”“那我们一起合作吧,好吗?”“好啊,谢谢你!”“呃,既然我们都是属鼠的,那我们就用橡皮泥弄出个小老鼠来吧!”“好啊!”我兴奋地差点跳起来。美美捏的玩具可漂亮了,所以美美负责捏小老鼠。我呢?我就负责画画,画小老鼠的可爱样子,好让美美容易弄,不然,一有什么差错,橡皮泥贴在一起就不好了。经过分工合作后,不一会儿,新鲜出炉的小老鼠就出来了。小老鼠可爱极了,我们帮它取了个名字,叫“可爱鼠”,“可爱鼠”的一来招来了不少同学,老师不但没有惩罚我,还表扬我和美美合作的“可爱鼠”非常可爱。

虽然这件事距今已有两年之久了,但我还是忘不了为我们创造友谊的“可爱鼠”。

三年级小学生做手工作文篇4

今天的作文课上老师让我们折纸玩儿,我折的是一条小短裤。

我第一步先把正方形的纸沿中线对折两下,再打开,把四个角向中心点对折,折成一个正方形和四个三角形;第二步,我把纸翻过去,用同样的方法折,折成第二次的正方形和四个三角形;第三步和第二步一样,翻过去折成正方形和四个三角形;第四步,把纸翻过来,这面有四个一面开口的正方形;第五步把开口的正方形从开口处拉开再压平,把一面向后折,就变成了一件小衣服;第六步,把小衣服翻过去,两边向下翻(很难成功)就折完了。

我折的这个小短裤还挺像的,要是夏天天气很热,我能穿上它就不热了,那该多好呀!如果我愿意的话,把小短裤的裤腿交叉,我就可以把我的小短裤变成相机。

课上,我看到一个小朋友折了一架双翼飞机,看起来像蜻蜓的翅膀一样,它有四个机翼,我觉得真奇怪。

三年级小学生做手工作文篇5

我到了离学校门几十米的地方,我竟然听到了上课铃声,我不禁冒出了冷汗。我三步并两步,跑向学校。

我气喘吁吁地跑到了教室,大喊一声:“报——告!”老师丢下书,狠狠地瞪了一眼,并厉声说道:“班长,你怎么又迟到了呢?这个星期,你已经迟到两次了!”

我不敢直视老师的眼睛,只好把目光转向同学们。同学们,有的暗暗自喜,有的替我担心。

我没有办法,只好说出了事实。“我妈妈的车在路上坏了,所以只好跑着来到了学校。”

“原来如此,那你为什么不早点说呢?”……我没有回答。老师继续说:“好吧,你回座位吧。”

下一次我保证早早地来到学校,不迟到!

三年级小学生做手工作文篇6

星期天的晚上,吃过晚饭,奶奶带我去散步。

我们边走边玩,不知不觉来到了上海电视大学。校门口进进出出的大学生可真多呀!热闹非凡。我从来没有走进过大学,对它里面的事物好奇无比。于是,奶奶说:“我们去操场上看看吧!”来到操场上一看,可真热闹,其中有几个爷爷、奶奶正在跑步,我和奶奶也跟着跑起来。

我想:读好书就一定要有健康的身体,我会坚持不懈、持之以恒。

三年级小学生做手工作文篇7

星期三的晚上,我们吃了饭就去散步,天上有许多的星星在闪烁着,月光在为我们照着大地,我和妈妈说要到对面的小田路上去走走,但妈妈说那里的路太滑了不让去.于是我们就这样走着马路一起说着话慢慢的聊着.

外面的空气真是新鲜,我们吸着它都舍不的回家,爸爸说一人讲一个故事,然后由大的讲起,爸爸讲了一个英雄的故事,妈妈讲了对恋人的故事,而我则讲了一个老虎的.有趣极了,该回家了,爸爸说,明天还来吗?来,只要你喜欢我们就来!

三年级小学生做手工作文篇8

马上就要过端午节了,端午节除了包粽子,香包也是少不了的。听说香包里面放上艾草把它带在身上或挂在床头可以驱蚊避邪呢!话不多说,让我们赶紧开始吧。

做之前我先看了一些视频,知道了制作方法。把做香包的材料准备好:针,线,一块长方形花布,挂绳。说干就干,我拿起花布,先反面对折开始缝合两端开口处,然后取根玉线,穿上喜欢的珠子做装饰,珠子串好后,顶端打个结固定。然后把挂线倒着缝到布的顶角处,缝的时候要缝在线上,接着把另一边的边缘缝合好,绕圈收线,翻到正面来,整理一下香囊的边缘,最后再把香囊里放上艾草,然后横向缝合采用内缝方法,把布往里折五毫米左右,针脚藏在布的两边。然后缝的时候,只缝在内里折的两层布。这样缝出来的边缘就美观了,最后缝好了就绕圈固定线头。就这样一个漂亮的粽子香囊就做好了!

我提着小香囊,越看越喜欢!凑上去闻一下,那艾草的香气散发出来令人心旷神怡!

这次做香囊让我体会到了成功的快乐,真应了那句话“没有做不到,只有想不到”。

三年级小学生做手工作文篇9

星期天了,老师给俺们布置了一项作业,做香囊。

首先要准备材料有:布料,针线,棉花,剪刀,香料,艾草,香樟,材料准备齐后就可以开始做香囊了。

首先把布料裁成长方形,长必须是宽的二倍。然后对着用针把一边缝起来。用用线穿上珠子放在缴纳然后缝起来,另一边还剩下一边掏过来。放上香料,棉花,艾草,香獐等,再把另一边缝起来。可以是往里缝的把线。头缝在里面。妈妈教育我不要扎到手,可是我缝的时候不小心老是扎到手可疼了。终于香囊做好了,可是它的外表不好看,而且还太小了。我决定再做一个大的。

把布料剪成一个长方形,然后对折。把对面的那一边缝上。把绳子穿上,珠子在另一头弯上一个点,然后放在箱包那脚那然后用针把这个线头也缝上。还露出来一边没有缝把它掏过来,然后在里面放上香料。再把没有缝的那一边往里对折5毫米左右,然后把它缝住。这一次我小心翼翼的做,还好没有被我弄垮。再在底下弄个字缝上去。再弄个线缝上去。这样一个香囊就做好了。

这次做香囊的.经历让我知道了自己动手的快乐,还做出了一个漂亮的香囊。

三年级小学生做手工作文篇10

端午节快到了,老师给我们布置的星期天手工任务是做香囊!

吃过午饭我翻箱倒柜找来了布、剪刀还有针线。最重要的还是香料。妈妈看到我不停的找东西就问我做什么?我给他说我要做香囊。妈妈说那我也来帮你。妈妈拿出两块布让我把布缝在一起,我把布的两端连接在一起,顶端不要缝,一会儿留着放香料。刚开始学习的我也是第1次缝布缝的不太熟练,歪歪扭扭,一点也不好看,但妈妈鼓励我,不要灰心,不好看也没有关系。妈妈手把手教我,我很快就学会了。我又拿了些棉花塞在香囊里。最后把香料放进去,然后再把顶端缝上。一个不太规矩的小箱包就让我做好了。这时妈妈找来绳子和坠子,让我缝在上面。妈妈告诉我,绳子缝上面,坠子放下面,我立刻动起手来。我先把绳子冯在香囊的顶部。又把坠子放在香囊的下部。终于一个小香囊就做好了,我非常好奇问妈妈,香囊到底有什么作用?妈妈笑眯眯的告诉我,作用呢是用来驱邪祈福。用处呢就是用来清香驱蚊避瘟还有防病等作用。原来这么小的香囊也有这么大的用处。端午节的讲究可真不少呢,既要吃粽子还要买香包。这不我就在家亲手做了个香包。

小小的香囊用处可真大。这次做香包让我明白了,自己动手才是最有意义的!