以感动为话题的学生作文

以感动为话题的学生作文篇1

我是一棵树，一棵长在黄山之巅的树。

谁说草木无情，冷若冰霜；谁说草木麻木，迟钝呆板。作为一棵树，我也有喜怒哀乐。我对这个世界是满怀着感动的。每当红通通的太阳刚露出云海，彤光四射，把周围的一切都染红的时候，我会感动，因为我觉得那景象神奇而惊心动魄；每当夜幕降临，月亮阿姨唱着甜美的摇篮曲哄星星宝宝入睡的时候，我会感动，因为在这静谧的夜里，此情此景是多么的甜蜜而温馨。

我在群山之巅，山腰山脚的同伴在羡慕我居高临下、高瞻远瞩的同时总是惋叹我的孤独寂寞，其实，我是很快乐的，因为我能够经常看到游客们不畏艰难地攀登。

瞧，那儿有一群人正在吃力地往上爬，背上的行囊压得他们只得弯着背。刚开始还挺顺利，层层阶梯还算稳当，道旁的栏杆和手中的拐杖还可助他们一臂之力。道路两旁的风景固然好看，而我知道他们的目标是山顶，看着他们的那股韧劲就知道，所以，他们也无暇四顾。黄山的路有的地方还算平坦，而有的地方就比较崎岖了。他们四个人在山间一块休息的地方商量着什么。一人拿着地图比划着，似乎遇到什么困难了。哦，对了，不远处将有一段陡峭的山路，就像诗中说的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。通过这一段路确实比较困难，而且这是通达山顶的必经之路。他们好像有了办法，个个脱下自己的衬衫连接起来，排头的人将一端捆在腰间，后面的三个人依次抓牢用衣服连起的长绳，他们开始攀登天险了。狭窄的小道两旁都是坚硬的岩石，没有扶梯，从上往下看就像一把利剑从山顶劈下的剑痕。我的心紧紧的揪着。他们一步一个脚印地往上爬，只要有一个人脚下打滑他们就会全部滚落下来。排头的身子几乎是贴着地面在向前挪动，后面的三个人则依靠衣服的牵引紧跟着。突然一个人似乎坚持不住了，前面的人赶紧拉住他，排头的双手双脚向四面张开撑住石壁，经过几番周折，他们终于到达山顶。

我在心底为他们高呼“万岁”，他们战胜了自然，更战胜了自己，我很感动，我是被这人间的智慧和力量创造出的.奇迹而感动。

以感动为话题的学生作文篇2

每到下雨天，我都会想起在农村的爷爷，因为我爷爷做过一件让我非常感动的事情，而那天，正好是下雨天。

那天是星期五，不知道是谁招惹了老天爷，窗外的天空忽然阴暗了下来，下起了毛毛小雨。但谁料想得到，一到中午放学，毛毛小雨已经渐渐变成了倾盆大雨，我的心情也像天空一样，阴暗了许多。怎么办?怎么办?我没带雨伞也没跟家里人说来接我。望了望天，雨一时是停不了了。爸爸妈妈还在工作，爷爷奶奶的身体又不好，我也没带钱，我的心情真是糟透了。

同学们一个个的都走出了学校，我真是羡慕的很。正在这时，一声亲切和蔼的声音传入了我的耳朵“姜梦!”我回过头一看，“爷爷!”我激动的叫了出来，只见爷爷骑着自行车，穿着一身黑色的雨衣，但是这个小雨衣根本挡不住那成串的雨滴。我用书包盖住头，向爷爷跑了过去，爷爷赶快把伞撑开递给我。我发现座位被爷爷用塑料袋包着，他说怕在路上把座子淋湿了，我感动极了。“快坐上来吧!”爷爷说。“不用了，反正我也有伞了，我可以自己回去，您就别带我骑车了，这路多滑呀。”爷爷已经上了年纪，自己骑车都可能出危险，更别提下着雨带我骑了。爷爷忙说道：“没事没事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一会儿雨更大了!”我只好答应了。

每骑一步都非常小心，风越来越大，我的伞反复被刮翻了好几次，爷爷索性就把我的雨伞收了，把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爷爷的身上、脸上，我执意要把雨衣还给爷爷，但都没成功。

终于到了家，爷爷的全身上下都是水，奶奶赶快拿来毛巾问我怎么回事，爷爷连忙插嘴说道：“没事，路上伞坏了，我把雨衣给她用，所以淋湿了，我去洗个澡。”爷爷刚转头进了浴室，我的眼泪就夺眶而出了。

直到现在，一想到这件事，想到爷爷是多么的爱我，我的眼眶就哟点湿润。希望在农村的爷爷身体健康。

以感动为话题的学生作文篇3

感动什么，有什么可感动的，天天感动的流泪，你还算个男人吗?当然，感动在许多人眼里它的价值几乎为零。但对于细心关注生活中点点滴滴的人来说，感动就在身边。

我不算是个细心的人，所以我并不时常被感动。但有一件事却一直让我感动。

记得五年级暑假，我和妹妹去了加拿大。在那里我们游玩了15天。这件事是我和爸爸妈妈商量好瞒着奶奶才出去的，因为奶奶很疼我，她舍不得我远渡重洋到那么远的地方去。

到加拿大的第二天，我很不适应。中加时差相差大，风俗文化也不同，我要自己去找学校，每一站坐地铁都得20分多钟，更何况我还是地第一次去，连学校在哪都不知道，所以那天我很迷茫，也很无助，就像是小鸟被困在笼子里，无论怎样都飞不出去。这时中国已是深夜11点了，我也无法给家里打电话，怕父母都已睡觉，不想打扰他们休息。正在这时，奶奶打来了电话。

“喂，杰杰，在那里过得怎么样?你妈才告诉我是怎回事，都快急死我了。昨天晚上我给你打电话，你在飞机上，哭着想你一晚上，觉着你现在应该起来了，就熬夜给你打了个电话……你带妹妹在那里要照顾好自己……”奶奶用颤抖的声音说。我虽然看不到，但我知道奶奶此时一定是一边说着话，一边抹着泪。

奶奶的话好像暖阳，使这寒冷的空气变得温和起来，我突然感到一股暖流涌上心头。

我回国后，在北京游玩了两日。本打算接着再玩一天的，奶奶打来了电话：“你在北京吗?什么时候回来?你想吃什么，奶奶给你做。”我本想说还要再玩一天的，但突然改口说：“奶奶，我们今晚就回去，吃什么都行。”说完之后，妹妹看着我说：“你脑子不好啊!”我却在心里想着奶奶低下头，默不作声……

我订了当天回去的车票，尽管是两张慢车站票，但我义无反顾地下了订单，我相信奶奶见到我们一定很开心。

傍晚回到家，奶奶抱着我老泪纵横，餐桌上则是“满汉全席”……

我看见那一桌饭菜，哽咽着不知说什么好。

以感动为话题的学生作文篇4

又是这间教室，又是四周这熟悉的面孔，又是相同的监考老师，又是……

我疑惑了，怎么每次考虑都这样地一成不变呢？说实话，我有些腻了。总坐在同一座位考了这么多试能不烦吗？

那位监考老师也依然如故，先轻轻推门进来，然后分试卷，发试卷、答题纸，再然后就是叮嘱我们别写错号码，涂错数字。其实哪会再错呢？都写了几十回了。可她仍然不放心，我们答题，她便从第一组第一号开始，检查答题纸及试卷的填涂情况。她静悄悄地一个人进行，非常仔细，每一个数字都跟准考证核对无误后才轻轻放下、离开、继续……

确实很慢，她检查到我时，答题纸上我该涂的都涂了，答案也涂了。本来我没发觉她来了，正答一道很长的问答题。好不容易答完了刚想伸一下懒腰，不想胳膊却碰到旁边一人，吓了一跳急忙收回。抬头一看，正是她，冲我和蔼地一笑，没有半点责备的意思。然后见我正在答题，这才轻轻翻过我的试卷和揉得一团的考试证，看她那一丝不苟的样儿，我心中泛起一层莫名的涟波，第一次觉得监考老师其实也很贴心，很暖。

“这答题纸上的铅笔印涂得淡了些，呆会儿如果有空就描深些，防止机器读不出来。”她轻轻地说完又将我的答题纸背面向上轻轻放好，离开，继续……一切又都是轻轻地，好像生怕吓着我们。我赶紧拿过铅笔，把答题纸上所有选项全都加深一遍，并没等到“有空”。我是第一次人如此快乐地完成一项老师布置的作业。

“离结束还有三十分钟，没做好的同学抓紧做好，做好的赶快检查，但没有十足的把握不要乱改答案。第一印象很重要的！”虽然仍是这些听腻了的话，可为何今天听着不一样？

我心底的暖渐渐升温了，在这阴雨连绵的天气里，我真的有种莫名的冲动，想说出感激的话来，那就是感动吗？

以感动为话题的学生作文篇5

五一回老家，已经第四天了，在这几天里我都玩的很愉快，但今天我特别感动。

下午二点左右，烈日炎炎，气温高达35度。我睡好午觉，懒洋洋地和爸爸去厨房倒水喝，不经意间看到了窗外有许多老农民们戴着草帽，拿着农具正在水田里干活。爸爸见此对我说：

“你看，你们这代人真幸福，不用种粮食、种菜，可那些农民伯伯们越是大热天，越要赶季节下地干活，要是你肯定受不了”;“你从小生活在城里，恐怕连他们种的是什么都不知道。”我一听，气红了脸，生气的说：“我不信，大热天我肯定受的了，我一个五年级学生，怎么可能连这些农植物都不认识呢。”爸爸笑着说：“有本事出去走走看看。”我理直气壮地说：“去就去，谁怕谁。”说着，我和爸爸穿好鞋子，出去了。

一到田野里，爸爸就摘了一个像毛豆似的东西放在我的面前，问这是什么?我说：“这还不简单，是毛豆呗。”爸爸立刻笑湾了腰，神秘的夸奖我说：“你真聪明”，我得意的剥开一看，原来是蚕豆，我的脸也立刻由白变红了。不一会儿，我们来到了老农民们干活的水田边，我迫不及待地问爸爸“他们把水田分割成长30米，宽1.6米的长方形的平整泥块，在上面均匀撒着一种淡黄色的颗粒，干什么用的?”爸爸耐心的跟我说：“那是稻种，农民伯伯先把种子撒到上面，接着用农具把种子压入不干不稀的泥基上，最后肥料覆盖在上面，二十天左右就可以长成可以使用的秧苗了”;“农民伯伯再把秧苗拔出，一颗颗插入更多的水田里，经过炎热的夏季和农民伯伯的精心管理，到了金秋十月，你就可以吃到香喷喷的新大米饭了”……汗水不断从我身上流出，我一直喊热，吵着要爸爸给我买冷饮解暑。

忽然间，我看见十几个五六十岁的老农仍在不停的劳作，旁边多了一个和我一般大的女孩帮他们帮忙，他们为了谁?!他们不热吗?!我的脸再一次红了。我拉住了爸爸，不用上街买冷饮了，我被感动的忘了热和渴。

以感动为话题的学生作文篇6

在我们的一生中，有许多大小的事，都在牵动着我们的心弦。我们并非铁石心肠，点滴的小事，让我感动，一杯奶茶，对于她来说，也许微不足道，可对于我来说，犹如雪中送炭。

天空飘下了鹅毛般的雪花，这是今年的第一场雪，不一会儿，大地白茫茫的一片，美极了，我想去堆雪人，可是没有人愿意陪我去玩，她们都说很冷，即使是我最好的朋友也不愿去玩，还劝我不要去，说是会冻坏手的，我很生气，就赌气跑下楼去了，到了下面我才发现，竟忘了带手套，都怪她了，可是碍于面子，我也没有上去拿，要不肯定她们都会笑我的，一开始，我玩得很开心，于是不久，发现自己的手已经僵硬了，握拳头都握不紧，手冻得像包子一样，此时的我，蹲在雪地风景点，不停的发抖。关于感动的初中作文篇

我用积攒了很久的零花钱买了一条漂亮的浅色牛仔裤，我缺乏勇气在裤子上挖几个大洞，不过，还是从裤腿上撕了几个口子，然后风风光光地走了出去，自认为很神气。

寒假的时候，穿着这条牛仔裤回家了，走到家门口，才想起应该换一条裤子，但已经来不及了，妈妈走了出来，眼神里还有着尚未退去的期待，把我从头到脚打量了一番，拍了拍我身上的灰尘，说：“你又瘦了。”我只能笑着挠挠头，心里庆幸着那几道裤子上的口子没有被妈妈发现。“呀，你的裤子怎么破成这样！”还是逃不过妈妈的眼睛，“快换下来我给你补补！”我咬了咬牙，还是换了下来，妈妈撩起破烂的裤腿，爱怜地看着我说：“都长这么大了，还不会好好照顾自己，走到哪里都让我担心。”妈妈的话语中充满着忧伤。

我无言，看着妈妈拿来针线却一下子慌了，一把夺回了裤子，问：“妈，你干嘛呢？”“当然是给你缝好啊，天气冷啦，这样破着几个口子怎么可以呢。”“哦，不用您补，明天我送去裁缝店就好了。”说着一把将牛仔裤塞进衣柜里，妈妈戳戳我的额头，脸上还是掩不住的欣慰，我吐了吐舌头，心里却很不是滋味。

寒假结束了，去学校之前，我找出了那条牛仔裤，才发现裤腿上那几道口子已补好了，我托着裤子有点哭笑不得，只见妈妈一脸欣慰地看着我，只好满脸笑容地穿上，心里盘算着过会儿再将它恢复原形。

我背着书包，装满了衣服，零食和妈妈的叮咛来到车站，看着妈妈的身影在烟尘中消失，我的鼻子酸酸的。

找个位置坐下来，我就准备去撕开缝好的裤子。用力一撕，竟然没破，再用力一撕，还是没破，我忍不住翻过裤脚看，只看了一眼，就再也没有力气去撕了，一排排密密的针脚，整齐紧密，这是花费了妈妈多少时间和精力叱。眼泪再也忍不住流了下来，心立刻被刺痛了，脑海中妈妈小心翼翼为我缝补的画面浮现出来。

我一直穿着妈妈为我缝的牛仔裤直到现在。

以感动为话题的学生作文篇7

那一次我被感动了，这次的感动不是为了多么催人泪下的故事，也不是为了多么悲壮凄清的事情，而只是为了一张小小的临别寄语卡。

语文课上，吴老师让我们拿出事先准备好的书签，我仔细地端详了一会儿我的书签，只见我的这个书签形状像一支铅笔，底下有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫七种彩虹的颜色，看上去十分鲜艳，铅笔身上画了一些卡通人物，笔头上面的“橡皮”上还有两只可爱的红色小鸟呢!吴老师让我们在书签上写上临别的寄语，让书签成为一张临别寄语卡，并送给好朋友。

话音刚落，耳边便传来了一阵阵“唰唰”的写字声。见同学们都在奋笔疾书了，我也赶紧提起笔在本子上打起了草稿。时间老人走路的速度仿佛在变快，不一会儿，十分钟就过去了，吴老师让我们去交换临别寄语卡，可是同学们仿佛都对自己的座位恋恋不舍似的，直到吴老师下达第二次交换的命令之后，同学们才走下位置交换自己的寄语卡。我一共收到了三张寄语卡，其中最令我难忘的就是戴琪轩给我的那一张了。读完了这张寄语卡后，我百感交集，他送我寄语卡竟然是为了我曾经借给他过的一支铅笔，他把所有对我的感激都化为了文字，写在了这张寄语卡上了。原来，我的身边还有一个如此懂得知恩图报的好朋友，我真为此感到高兴、感到幸福啊!想到这里，我哽咽了，鼻子一酸但还是控制住了自己的情绪。他为了我的一个举手之劳给了我一张礼轻情义重的寄语卡，而我却没有给予他什么回报，我顿时感到十分惭愧，如果吴老师早一点告诉我们是要做临别寄语卡的话，那我肯定会让我所有的好朋友都不落空的。我又用我的余光瞄到了文字旁边的一株黄色的菊花正在秋风中迎风吐艳，看了之后我陷入了沉思，过了好一会儿，我终于悟出了它的内涵：原来戴琪轩是希望我的人生道路就跟这朵菊花一样灿烂无比，并希望我像菊花一样，即使在恶劣的环境下也不屈不挠，勇往直前。

六年来，我们共同走过了多少风风雨雨，但是面对一些挫折我们都可以同舟共济共度难关。此时，千言万语都化为了感谢和感动，我最想对戴琪轩说：“谢谢你!”

以感动为话题的学生作文篇8

一天傍晚，夕阳西下，晚霞染红了半边天。回家的路上，我戴着那新的耳罩，心里乐呵呵的——耳罩可是在我的再三请求下“讨”来的。

回到家，耳罩依旧立在耳朵上。

该睡觉了，这时，我感觉下巴有些瘙痒，并没在意。

谁知，刚睡下几分钟，手臂上便有些痒。随后，痒便在我的身上潮水般蔓延着。我浑身上下好痒！

妈妈感到了我的不安，打开灯。当她看到我的模样时，大吃一惊。

妈妈把我推到镜子前，只见我的脸上有几个硬币大小的红斑！“肯定是耳罩上的螨虫过敏！”妈妈注视着我，皱着眉，抿着嘴，十分心疼，但又不忍责怪我。

我服过药后，上了床。可我哪里睡得着。我浑身如有千万只蚂蚁在啮咬，奇痒无比。我的小手在身上抓个不停。妈妈见了，双眉紧锁，一把抓住我的双手：“你不要在抓了，越抓越痒，还会感染的！”妈妈的声音中带着几分疼惜，她的目光中似乎饱含对自己的自责与愧疚。我依然在床上泥鳅似的扭来扭去。

妈妈跪在我的被子旁，因生怕冰冷的手冻着了我。她火急火燎地将手搓热，再小心翼翼地伸进我的被窝，春风般轻柔地抚摸着我瘙痒的地方。

我仍旧瘙痒难耐。妈妈总是口中呢喃软语：“儿子，忍住，睡一觉就好了……”妈妈的抚摸更是比滋润万物的春雨更柔和。不知多长时间过去了，妈妈的手一直不间断地抚摸着。夜深人静，我总是不安分地扭着：“怎么还没好？”“快了快了。”妈妈安慰着。

妈妈的动作似乎有了些迟缓。我一把拉住她的手，嘟着嘴，贴近妈妈的脸颊：“妈，你累吗？”我的心头涌起了几分酸涩：有对自己非要买耳罩的自责，有对自己无理取闹的内疚……

想着，我也安分起来。渐渐地，我感觉妈妈的抚摸似一剂魔药，从他她的指尖、掌心渗入到我的四肢，在我的体内奔涌着。那一只只罪不可恕的蚂蚁渐渐退出了它的殖民地，瘙痒得到了安宁。那魔药逐渐化为一阵雨露甘霖，滋润着我的心田。我进入了甜美的梦乡。

沐浴在母爱的阳光下，温暖舒适，整个心儿都感动不已。

以感动为话题的学生作文篇9

古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”一个年仅十二岁的少年英雄，在那地震最危险的一刻，却展现出了“幼吾幼以及人之幼”的可贵精神。他，是当之无愧的英雄少年!

二零零八年五月十二日，北京时间十四时二十八分，一场8。0级的强大地震突然袭击了我国的四川省汶川县。地震中，无数生命如风般逝去，无数国人为死难同胞落泪。就在这危急的时刻，童世强，一个六年级的小学生，从残酷的死神手中，抢回了三十二条鲜活的小生命。

地震来临之时，童世强和同学们正在上语文课，突然感觉整幢大楼都在晃动，吊灯摇来摇去，大家都吓坏了，不知发生了什么事情。这时，老师大喊：“地震了，快跑!”大家纷纷冲出教室，向操场奔去。

童世强也在第一时间跑到安全地带。但是，在童世强的生命里是不会有自私的!就在他惊魂未定之时，一阵哭声引起了他的注意，那里是学前班的小朋友们。在突如其来的灾难面前，这群只有五六岁大的孩子们手足无措。

太危险了!童世强三步并作两步飞奔到北墙下帮助老师一起转移孩子。“我是少先队干部!”这个念头闪现在他的脑海中。一个!二个!三个!……童世强已经忘记了，自己仅是一个十几岁的孩子呀!他坚持来回奔跑，“再救一个”，“再救一个!这样的信念支撑着他。

少年强，则国强!少年进步则国进步。面对灾难，童世强毫不畏惧，他用自己坚实的后背，为一个又一个孩子打开了生存的亮窗，那一刻，我感动了。

地震是偶然的，但灾难中的英雄行为却不是偶然的。英勇抢救多名孩子的童世强，在那一瞬间所绽放的光亮，足以让我们永生铭记。大难不死，无所畏惧。这是他的大仁，也是他的大勇。

身为大队干部的'我，也应向童世强学习，学习他在困难和危险面前临危不惧、沉着镇定和勇于救人的崇高精神。以英雄少年为榜样，从身边小事做起，从一点一滴做起，树立远大志向，养成良好品德，掌握过硬本领，努力成长为德智体美全面发展的合格建设者和接班人，将来更好地建设家乡、报效祖国。

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