家长会发言稿【精选10篇】
在现在的社会生活中,发言稿使用的情况越来越多,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。那要怎么写好发言稿呢?它山之石可以攻玉,下面虎知道为您精心整理了10篇《家长会发言稿》,在大家参考的同时,也可以分享一下虎知道给您的好友哦。
家长会上发言稿 篇一
各位家长:
大家好!今天十分有幸地请到了大家,孩子上学以来,还是第一次大家一起来班级坐坐,交流教育方面遇到的问题与困惑,这样的机会是难得的。此刻我坐在这儿就感觉到我们之间的默契,是啊,工作一年中,在坐的各位都给了我很多的支持和帮助,做为班主任的我十分感谢,同时也有些惭愧。一年中,我们的孩子长大了,我深深地体会到了做为一名老师的骄傲。从刚开学时哭哭闹闹的幼儿变成如今懂事又聪明的小学生,他们的变化相信各位家长也都有很深的`感触,是什么力量让我们的孩子们如此可爱?这一切都是教育,尤其是我们这样家校相互配合的教育所创造的奇迹。接下来我就对我这一年的工作,做个简短的总结。
一年中,我对自己的工作还是比较满意的。
目前我们班级中的大部分孩子都是十分懂事的,他们知道什么是该做的什么是不该做的。大家可以看到班级墙上的布置。前面的是学生的综合表现,由老师随机进行表扬,送笑脸,一个星期得到笑脸最多的孩子就可以当班长,管理大小事物。依次类推。在这样的环境中孩子都十分注重自己的细节表现,同时也十分关注别人的表现,有很强的是非观念,竞争意识也很强。在此我也希望家长们能和我一起把这个活动搞好,形成家校统一,如将孩子在家里的优秀表现写下来,第二天带给我,我就给孩子奖励笑脸,那么孩子一定不会做作业时拉也拉不住了,也不会发脾气不好好睡觉吃饭了。我们应该利用好资源不是吗?
有的家长经常遇到了这样的困惑:“孩子做错了事情,不舍得打但是说好话又不改怎么办?”接下来我就怎样区分严和爱这个问题同大家交流交流。
古语说:“养不教,父之过,教不严,师之惰。”家长必须给孩子一个评价标准,要让孩子明确责任,懂得人在这个社会上就会有应该有的责任,告诉孩子,大人有大人的责任,小学生有小学生的责任,责任感十分重要,有了责任感,孩子才会对自己有所要求。换句话说也就会自觉。责任感强的孩子,干什么都认真,做什么都让人放心。怎样培养孩子的责任感呢?首先贵在坚持。值日工作是比较繁杂的,但是每个学生都必须做,这不仅仅是提高孩子的生活能力,也是培养责任感的一个途径。既然是值日生就应该有值日的责任,每次都应该鼓励孩子认真完成,当孩子完成之后,会体会到一种成就感。久而久之认真成了习惯,到时候家长也不用这样操心了。
相信大家都很希望有这样的一个认真,朴实的孩子,我也殷切地期盼着。
家长会家长发言稿 篇二
尊敬的家长:
你好!我今天在这里举办家长会。首先,我要感谢所有家长花时间参加繁忙的日程安排。这是你对孩子的真爱,也是对教育的极大支持。它还为我们的老师和家长之间的相互交流和学习创造了机会。我们班上目前的班级情况:我们班上目前有38个孩子,包括女孩名字,男孩名字,我们班的孩子已经转入新寨中心幼儿园约30天。
有一个很大的变化,我们刚刚转过来当我来的时候,孩子们的习惯非常缺乏。他们喜欢在课堂上说话,喜欢做小事,比如老师上课,折纸,画画等等。但仅仅一个月后,我们孩子的学习习惯就走上了正轨。并在短时间内学习很多技能。在过去,有吃挑食,剩饭剩菜和剩菜的习惯,但一个月后,孩子们应该没有留下剩菜。以下是我们班上的一些老师。一个是我们的中文老师吴,你已经熟悉了。我是班上的英语老师江老师。
我毕业于中山学院,主修儿童英语,大专文凭,并拥有全国小学教师资格证书。我的头衔是二年级。她曾在东方剑桥教育集团担任儿童英语教师5年。她参加了许多“剑桥杯”比赛,并开展了许多幼儿园半天开放活动。因为我丈夫的家人是我们的当地人,结婚后我有一个孩子留在当地,犹豫我对幼儿教育的专业非常热情,所以我来到新寨中心幼儿园继续孩子的英语教育。我现在是班上的初级英语老师,我也负责整个医院的孩子们的英语教育。我希望家长有任何好的建议和意见,并及时与我们沟通。
1、我们将首先展示我们孩子们的作品:这里是儿童粘贴,彩绘和绘画作品的展示;背面是儿童的粘性,折叠和彩绘作品。
2、我们的英语表现:
3、故事性能:《夜宿山寺》《山行》《悯农》《登鹳雀楼》《绝句》《咏鹅》《画》《回乡偶书》《江雪》《春晓》《游子吟》《静夜思》。
4、《三字经》
5、个人表演舞蹈:《尝葡萄》
6、去模特在这次家长会上,我们主要讨论三个问题:首先是教育问题。第二,安全问题。三,习惯问题。
1、教育问题:教育也是父母非常关注的问题之一。孩子每天回家后,父母可能不会问孩子第一句话;你今天在幼儿园快乐吗?相反,问孩子们今天在学校学到了什么以及他们学到了什么!的确,父母更加关注幼儿的学习情况,并希望他们的孩子能够学习知识,并且我们可以理解。
于20xx年新颁布了《纲要》。对幼儿教育,组织实施和教育评估的`内容和要求作出了明确的规定。《纲要》指出应该教育孩子们发展道德,智慧,身体和美丽。促进身心和谐发展。例如:幼儿的数学决不是计算,它应该是计数,对应,分类,排序,比较,图形构造,时间,金币。幼儿的英语学习不是老师是录音机,孩子是中继器,我看了你读的一句话。这是通过游戏学习,真正打中学,学习玩。该游戏具有个人游戏,团体游戏和团体游戏。内容包括手指游戏,表情游戏,结构游戏,语言游戏,音乐游戏,艺术游戏,体育游戏等。每个孩子的生活环境都不同,这决定了每个孩子现有经历,发展水平,能力和学习方式的个体差异。这是幼儿园教育的要求,有必要根据学生的能力教学。幼儿园营造出色彩缤纷,多层次,多功能的环境,满足幼儿的年龄特征。我们创建了活动区域,阅读区域,表演区域,拼图区域,艺术区域,马赛克区域,植物角落以及儿童作品。在展览区,教师利用日常生活中的原材料制作半成品,让孩子们在更轻松的环境中选择自己喜欢的活动。其次,通过各种益智游戏,舞曲表演,教学游戏等,让孩子们在快乐游戏中学习知识,开发谜题。
2、关于安全问题:安全问题是我们学校和家长非常关心的问题。我们班上的孩子们都是班车上的孩子。我们已经就班车问题进行了沟通,并签署了航天飞机安全协议和幼儿安全协议。我们的吴老师一直关注穿梭巴士。我们的老师会时刻关注孩子们在幼儿园的一举一动,以确保孩子的安全。这些孩子就像我们自己的孩子。请放心。我们负责幼儿园儿童的安全。家长在其余时间负责,因此应要求家长与我们学校合作,以维护孩子的安全。特别是在春节,我们必须注意幼儿的安全,如水,火,电,鞭炮,车辆等。
三、幼儿的习惯:
(1)养育幼儿良好的工作习惯
(2)儿童的自我照顾习惯(儿童整理玩具,学习用品等,并对其进行分类)
(3)儿童的阅读习惯
(4)幼儿做事的集中习惯
(5)让孩子养成不挑食的习惯最后,祝所有父母一个幸福的家庭和好运。父母将在此结束。
家长会上家长发言稿 篇三
尊敬的孙老师,各位家长:
大家好,首先我代表孩子的母亲和孩子对孙老师表示衷心的感谢!孩子的成长离不开老师辛勤的付出和细心的关怀,谢谢您们!
老师要我在今天的会上谈谈教子心得,说实在的与各位在座的家长相比,我做的也不一定对,既然今天是大家共同交流学习,我就把自己在家庭教育方面的情况作以下几点介绍:
一,督促与引导并行:
十三,四岁对于孩子来说就是一个贪玩的年龄。在孩子的成长过程中,学习和玩成了一对矛盾体,如何处理好学习与玩的关系,决定了孩子未来发展,这也是家庭教育至关重要的一点。我认为对于贪玩不能一味的训斥打骂,而要以督促引导为主,,但也要避免变为唠叨。如:在孩子贪玩时,我会及时问一句“作业写完了”或是“玩的时间不少了,是不是该复习功课了”。同时,我会在必要、及时的场合给孩子讲讲亲戚和邻居家学习好的孩子,给他做榜样,指明学习方向。而孩子现在都比较懂事,只是自我约束能力较差,这就要求我们及时的督促引导,培养孩子的学习主动性、积极性,养成一个学习的好习惯。
二,多鼓励、少批评,减轻孩子的学习压力:
孩子从小学到现在的学习比我们家长还辛苦,孩子起早贪晚在学校里学习确实不容易,他们的压力也比较大,我们不要动不动就打骂。如果孩子的压力过大,学习效果也不好。因此,我在孩子的成长过程中以鼓励孩子、引导孩子以缓解学习压力。我总是因时因地恰如其分的运用鼓励,鼓励的方式灵活多样,我争取的是精神鼓励与物质鼓励相结合,但主要还是运用精神鼓励。不管怎样;给孩子总是鼓励。我觉得:好孩子是夸出来的。如孩子小考考的好,我就鼓励,考得不理想我也鼓励。我总是说:“还不错,下次再努力。”或是“这次考得不好不要紧,下次考好不就行了。”等等。每次考试完,我都会和孩子一起对照试卷找问题,针对答错的题进行交流,最后让他自己总结经验教训,只要在以后的'学习中不再出现类似的问题,我就表扬鼓励他。我总是无休止的表扬鼓励他,使孩子不断进步。
三,学习与休息相结合:
学习是一件很辛苦的事,我深知这一点。因此,我不主张孩子一味的死读书,读死书,而是要求他掌握读书的方式方法。我常对他说:“学习就要有学习的样,玩就要有玩的样,一心不可二用。”学习累了也让他适当的看看电视、打打球或做一些家务活。劳逸结合对于学习有很大的帮助。如在学习之余我经常陪着孩子看一些好的电视节目,扩大他的视野,拓宽知识面,对他的好奇事进行讲解,如果碰到我也不明白的,我就下任务让他去寻找答案并回来给我讲解,使学习成为一种“娱乐方式”。
以上所讲仅仅是我个人的一些粗浅看法,不当之处,欢迎大家批评指正。看着孩子一天天的变化,做为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的付出。我有理由相信有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康的成长,他们将成为我们的骄傲。最后,我再一次向老师道一声:您们辛苦啦!祝老师和各位家长工作顺利、身体健康,合家欢乐。希望所有的孩子更加懂事!
家长会发言稿 篇四
尊敬的各位家长朋友们:
大家上午好!
很高兴我们又见面了!今天我们再次相聚,一起聊聊有关于孩子们的英语学习方面。
今天我讲的内容有三部分:
首先第一部分,介绍攀登英语二年级的教学目标。(PPT呈现)
攀登英语二级B的总体目标是:保持和增强学生学习英语的兴趣和自信心,使学生在听清所学的基础上,进行准确模仿,能够用英语进行简单的交流,并发展起初步的认读能力;培养学生主动学习和合作学习的意识。
然后第二部分,简单讲下低段英语学习的侧重点
对于二年级的孩子来说,学习英语的侧重点是对孩子们兴趣的培养,打造一种宽松的教学氛围,主要是能让孩子们听懂、会说、会唱、会认读英语单词和句型,以及英语歌曲和律动作为主旋律,让学生快乐学习英语,对英语感兴趣,为学生们以后的英语学习培养良好的兴趣习惯,为以后的英语考试打下良好的基础。
由于二年级的孩子经过了一年的攀登英语学习,已经有了一定的英语口语基础。但是,如果你给他们打开书,他们却不一定能认读出来。举个例子:“hello”这个简单的单词,放在书中挑出来问,他们就不一定认出;还有些孩子,可以把一本英语书读得流利,毫无错误,可我一挑出单词或者句子来问,他们却丈二和尚摸不着头脑,一头雾水。所以,我重点在课堂上培养他们的认读。家长们不要小看认读,下学期孩子们就升三年级了,到了三年级考试就能很好的证明这点,不会认单词,做题起来很容易失分。因此,在我的课堂上,我始终把认读单词放在第一位。我会单词和图片结合,对于他们没有学26个字母的情况下,只能要求孩子机械认读了,我会把单词和图片一次一次配对贴在黑板上,让学生一组一组上黑板找单词和图片,在重复中运用图片的意思去记单词的形状,运用单词的形去理解图片的意,两者相结合,事半功倍。
希望各位家长在家也能帮助孩子认读单词,可以和孩子一起做些简单的单词卡片,每天让孩子们认认读读。孩子的进步是离不开家长的陪伴,在孩子成长过程中,你该花的时间没花,将来一定会花双倍的时间去弥补,也未必能弥补过来。所以我建议:家长们可以抽出一点点时间陪伴孩子们阅读、认读。(认读就是能看出很多单词和句子流利地读出,并且理解意思。)不会英语的家长,最好的引导是陪读,让孩子养成在家学习英语的好习惯!
最后第三部分,我要表扬:
1、表扬咱们(3)班的优秀小老师、小组长有:。.。.。.(这些孩子无论是在课堂纪律,课堂表现,家庭作业方面都是做很棒的)
2、表扬英语口语有进步的孩子是:。.。.。.这些同学相比之前来说进步很大,在我的鼓励下,我也看到了他们努力!
3、接着是英语家庭作业值得表扬的孩子是:。.。.。在此我很感谢这些孩子的家长能在背后支持着我的工作,在家能配合老师完成家庭学习。
其实在家庭学习记录这块,咱们班还会出现一些不足的地方:
1、我们有些家长只给孩子签名,却没有评价(可能是不知道说什么,那么你们可以像以上家长那样,夸一夸孩子具体哪里做得好,还有哪里需要改进等等。);
2、到现在有些孩子的学习记录从第一页开始还是空空白白,我也不知道为什么,在家是没做过一次英语作业吗?(我知道有些家长确实工作很忙,但是我想再忙总不会连孩子观看家庭DVD的时候都没有时间关注一下,写几个字吧);
3、出现孩子自己签名的行为(爸爸妈妈没有空给我留言,我就只好自己留言了,有的孩子甚至把爸爸妈妈的尊姓大名都写了)。
总而言之,我们的共同心愿都是希望孩子们越来越好,为了孩子们尽我们最大的一份力,一切辛苦的付出都是值得的!
在此感谢各位家长的倾听,感谢各位家长的到来!谢谢!
家长会发言稿 篇五
尊敬的各位家长:
大家好,我是高一年级组的一名物理教师,请允许我代表高一年级全体师生对各位家长百忙之中挤出时间参加这次家长会表示热烈的欢迎和感谢,这是以实际行动对我们的支持。
年级组委托我向各位家长汇报我组教师的工作情况和学生的学习情况,使大家在较充分地了解我们的工作后,能更好地理解和支持我们的教育教学工作,更重要的是能够使您在孩子的学习习惯、思想认识、身心健康等方面提供更多的帮助和指导。下面分三个方面进行汇报。
一 校领导全方位重视、支持和指导高一年级组的工作
学校做为培养人才、提高学生综合素质的重要场所,校领导集体办学思想的先进性和教学宏观调控的科学性是做好具体教学工作的前提和重要保证。我校领导认真学习教育部的方针政策和重要会议精神,正确认识现阶段教育的发展方向和要求,深入研究我校的实际情况并制定了很多教学改革的有效措施,对高一年级组投入了很大精力,想出了很多好的办法。比如,在年级组长的任命、班主任和任课教师的聘任等人员安排方面;在教学常规和教学管理方面;在学生管理和学生活动方面等等都做了慎重的考虑和大胆的创新,提出了有重要意义的指导意见。
二 全体教师努力工作并取得惊人的教学成绩
高一年级组是由32名教师和336名学生组成的战斗集体。在组长的领导下,通过教师共同努力,已经形成了思想统一、甘于奉献、密切合作、互相支持的工作作风。
在教学管理方面,加大了管理力度。我们重视对学生进行严格的要求,注重正面引导,使他们尽快形成良好的行为习惯,在我们的课堂上决不允许有不学习的行为存在。同时对故意犯错误的学生决不姑息,除了严肃批评外,还合理利用“处分”的手段进行教育,决不允许“害群之马”在二中存在,为所有学生创造良好的学习条件。
在教学工作中,我们把实实在在的提高学生学习成绩和综合素质为目标,积极主动的进行教学改革。大家知道,优秀的教学成绩不仅取决于教师的工作态度、知识水平和教学能力,更与学生的刻苦精神、学习基础、智力水平等多种因素有重要关系。我校生源总体上处于明显劣势,入学成绩达到普通高中分数线的仅有107人,其他学生入学成绩普遍较低,这给教学工作带来很大困难。我们为了更好的完成教学任务,特别重视教学方法的改进与探索,课下交流讨论,课上实践检验。我们更重视自身知识水平的提高,不仅深入研究教材,而且翻阅大量相关教学资料。由于教师工作的特点和我们高标准的要求,使我们的休息时间大量地被工作占用了,晚自习辅导十点后才能到家,周末加班超负荷工作常使我们感到疲惫不堪,特别是 班主任老师更是夜以继日的工作,但当我们看到自己的付出换来学生的进步和发展时,我们感到欣慰,我们在用心血浇灌孩子成长。
在学校和年级组长的正确领导下,全体教师废寝忘食的工作,使我组教育教学工作顺利进行并取得了显著的教学成绩。在全县期中统一考试中,我校高一学生成绩在全部十五所高中校名列前茅,极大地鼓舞了蓟县二中全体师生的士气。我们把这个喜讯告知各位家长,就是让家长们和我们一起分享这份喜悦心情,共同关心学校的发展和前景。
三 学生学习情况的介绍和分析
很多学生入学成绩较低,客观的反映出他们的学习基础较差、自信心不足、学习毅力不够等缺点。我们本着对孩子负责,对家长负责的思想,千方百计使这些不利因素的影响减少到最低程度。首先我们对学生进行学习常规和学习要求方面的教育,使他们了解学校在学习方面制定的纪律,尽快步入高中学习的正轨。然后在具体教学过程中了解他们所遇到的实际困难,运用有效的教学方法帮助他们克服困难。例如,学生的基础差,我们就在教学中把起点放低些,使学生能跟上课并产生兴趣,然后逐步提高。学生的成功体验少,我们就多给学生创造机会展示自己的才能,体现自我价值,调动积极性。学生在独立学习时会遇到很多困难,我们就利用自习课及时进班个别辅导。经过艰苦的努力工作,学生基本上适应了高中阶段的学习要求,他们的积极性很高,学习热情很浓。但在学习方法上仍存在着很多问题,学习方法与智力水平有紧密的联系,它将随着智力水平的不断提高而得到改进。
学生能够刻苦得法地进行学习活动,是取得好成绩的根本原因。而怎样才能实现刻苦得法地学习呢?除了学生自身的努力外还必须得到教师和家长的帮助。学生的点滴成绩都体现着家长和学校教育的成果,您对孩子的鼓励和支持,关心和爱护与学校教师的正确引导和教育是学生成才的重要因素,二者缺一不可。这个因素需要长期的存在,尤其是孩子们遇到困难和挫折时,家长的理解和爱护会成为孩子前进的动力,使他们继续前进,战胜一时的困难取得成功。
各位家长,我想对您说,从家庭角度看,孩子是你们的,为了孩子的前途你们一定要多与他们进行思想交流、心理沟通,更多地鼓励。但发现孩子故意犯错误时,也一定要进行严厉地批评,但要讲究方式,注重效果。他在犯错误时也要尊重他,充分体现家长风度。从学校的角度看,孩子又是一名学生,我们教师一定要对学生负责,对学校负责。让我们从不同的角度共同努力,为了孩子的健康成长,为了二中的光明前景出力、流汗,让我们共同祝愿二中的明天会更好。
家长会家长优秀发言稿 篇六
尊敬的家长同志们: 你们好!
在这“万山红遍,层林尽染”的秋季,你们带着对子女成长的殷切关怀,对老师辛勤工作的极大肯定,对学校工作的无比支持来参加我们组织的毕业班家长会,在此,我谨代表迎中的全体教职工对你们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!
家长朋友们,你的孩子在我校经过了两年的学习生活,现在已逐渐长大成熟,他们有的已摒弃懒惰,变得勤奋;有的已摒弃娇气,变得坚强;有的已摒弃怯懦,变得自信。看到孩子们的变化,我们和你一样高兴。初中是孩子成长过程中的一个关键时候,你们的孩子现在就站在初中毕业的门槛上,我们有共同的`责任为他们指引正确的前进方向。今天我们大家聚集一堂,就是要共商育人大计,就是要共同探讨怎样才能使孩子成人、成才。下面我将从本届学生现状、学校抓毕业班的措施和对家长的建议这三个方面谈谈我个人的意见。
本届毕业学生是学校寄予厚望的,他们完全有实力参加明年的中考竞争。
1、部分学生学习兴趣不浓,缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精力十分有限,导致学习成绩不理想。
2.学习自觉性较差,极易分心,也容易受干扰。很多学生学习不主动,有老师和没老师不一样。学习任务老师不督促、不检查学不落实。
3.学习方法不科学。很多学生从不考虑学习方法,只一味被动学习,不讲究学习的效率和效果,学起来既苦又累,可谓是事倍功半。
4.偏科现象较为严重。不少学生学生成绩参差不齐,不能做好各科齐头并进。
5.学生学习时间不足,训练的时间少,学生训练缺少必要的资料。现在的学习时间相当紧张,一方面各科要上新课,赶进度;另一方面也要进行强化训练,但我们的学生这些方面是比较欠缺的。没有充足的时间、没有必要的资料,想要学好、升学是万万不可能的。俗话说:月光+星光+考试=成才,所谓孤灯黄卷,家长应该明白其中的意思。有人说世界上最艰巨的工作就是学习,这是不无道理的。
6、有些学生还有些恶习。行为上有打架斗殴、上网打游戏、抽烟喝酒、贪玩好耍的现象。对这些行为学校要管理,家长也应该教育。家长们,学校对孩子负有教育管理的责任,家长也同样有,毕竟孩子最终是你们的。
这些都是学校、班级和老师要去尽快解决的问题,我们也希望家长全力配合。
家长会发言稿 篇七
亲爱的父母:
你好!
我是一年级(3)的同学。今天,很荣幸能站在这里讲话。为此,我表示衷心的感谢。
像所有同学一样,我是一名刚从小学进入初中的学生。每个人都不习惯,我也是如此。初中的生活使我们感到很多不适。随着学科的增加,每个课程中的家庭作业数量逐渐增加,我们的压力也在增加。面对大量的作业,我们需要学生科学合理地安排时间。结合平时,我提出以下建议:
有中小学学习,详细要点,并有自己的计划。例如,有些学生在中午面临少量作业时会有点不知所措,他们会想:“这个年轻人先做这个,这很简单,让我们先做。.。”我们可以决定浪费时间,因此,我们需要有自己的学习计划,在安排学习时间时,必须根据学习内容合理安排时间,以免浪费时间。
其次,充分利用零星的时间。零星的时间似乎很小,但是少量的积累会大量,将沙子收集到塔中,并收集零星的时间是宝贵的整个时间。例如,在课间休息时,您可以适当休息一下,最好是在老师完成课程后立即做一点。这不仅可以确保家庭作业的质量,而且可以巩固课堂知识。
家长会家长代表发言稿 篇八
各位老师、家长朋友们:
大家下午好。(零落的掌声)
我是郑xx的妈妈,首先感谢李老师将这个光荣而艰巨的任务交给了我;其次,我本人仅参加工作一年就遭遇了下岗,多年来一直自力更生艰苦创业,所以基本上没开过会更不用说作报告了,今天登台向各位家长介绍一下我的育儿经验,心里真的很惶恐也很紧张。另外李老师和郑xx都强烈要求我用普通话发言,但我觉得我说的普通话可能还不如东平方言好听易懂(大笑),所以只能拜托大家费点劲儿来听了(大笑),讲的好或不好都请大家多多包涵和原谅,谢谢(全场热烈鼓掌)。
郑xx一直是个乖巧懂事的好孩子。自从接到李老师的通知后,我很认真地思考了两天,现在我将我的育儿经验和大家分享如下:
一:给孩子创造一个宽松自由的学习生活环境。
我一直认为:小学阶段功课较少,孩子又正处在天真烂漫爱玩儿的年纪,我要求郑xx只要上课认真听讲,听懂看懂,课下能够轻松完成作业,其他空余时间便都归她自己支配。郑xx做得很好,我也遵守诺言,从一年级到现在,除了老师布置的作业外,我没要求她做过一点儿额外的功课,她也因此而获得了大量的读书时间。每逢考试我也从不给她施加压力,要求她认真做题,尽力了就好。
二:教会孩子懂得感恩,并引导她用实际行动来回馈。
生活中,我对待郑xx从来不会无原则的迁就和忍让。另外总是多让她看一些寒门学子的报导,多让她体验和体会父母的艰辛,多陪她去做一些力所能及的善事。在家里多引导她锻炼动手能力。现在的郑xx在我偶尔不舒服时已能做些简单的饭菜端给我吃,对此我也是相当的欣慰。我们的孩子在家里都被宠着惯着,将来如何走向社会呢?大家说是不是(集体鼓掌)?
三:对孩子的期望值不要过高,不给孩子施加太大的压力。
望子成龙望女成凤是所有家长的美好愿望,但中国还有两句古话叫做“物极必反”和“欲速则不达”。在这些方面我对郑xx的政策尤为宽松,总是告诉她只要健康快乐,将来能够自食其力家庭美满就行了。我最不赞成的就是部分家长将孩子作为实现自己梦想的工具,步步相逼。我的观点是应该根据自己孩子的实际情况量力而行,是什么样的材料就打什么样的家俱,那些名贵的红木紫檀黄花梨毕竟是少,而杨树柳树甚至是梧桐树才是现实生活中的主题,并且一样能够郁郁葱葱、顶天立地。事实证明,我这种“无心插柳”的宽松政策却收到了“绿树成荫”的神奇效果。
四:尊重孩子,努力与孩子交朋友。
每个孩子都是独立的个体,而不是我们的附属物,除非犯了原则性的错误,否则尽量不要按照自己的意愿强行去修剪她们。生活中,我很注重与郑xx的沟通和交流,从来不把她看做小孩子,而是将她当成大人,不论碰上什么事情我都会咨询和征求她的意见,让她思考当她自己遇到类似情况时如何处理和应对。和她一起分析各种社会现象,教她认识这个真实的世界。对于她提出的诸多好奇的问题我也从不回避,尽最大可能以她能听懂能理解的方式讲给她听。这些可能都是她比同龄的孩子略显成熟和懂事的原因。不管孩子长到多大,我们都能与她们做无话不谈的好朋友,那么我们这些做家长的就算是称职了。
五:培养读书兴趣,让孩子多储备精神食粮。
自小到大,我经常和郑xx玩一些汉字组合拆解、成语接龙、古诗词接龙等文字游戏。另外我自身也是喜爱读书之人,无意之中也给孩子制造了浓浓的书香氛围,潜移默化的,她便也成了书痴,养成了广泛阅读的好习惯。
当然,郑xx也有不少缺点,个性太要强,做题总是粗心大意,字体书写不够规范等等。今后我一定努力帮她纠正,让她真正做一个全面发展的好孩子!
谢谢大家!(长时间热烈的掌声)
家长会发言稿 篇九
各位家长、同学们:
你们好!这段日子同学们和我都盼着今天的到来,虽然我们没有豪华的会场,但这些都是孩子们自己精心设计的,虽没有精美的礼物,可小小的盒子里装满了他们用爱制作的一份心意,只为期盼一起感受冬日里一段暖暖的时光。
原以为时间的流逝、生活的沉淀,已使我激情不再。然而,当我看到欢呼雀跃的同学们活泼的身影、可爱的笑脸、以及渴求知识的眼神时,我不禁欣喜若狂,又开始追求教育的美好——让知识与学生的生活和生命深度地融合起来,希望我的学生能在宽松、自由的氛围中细细品味科学的魅力、慢慢探索科学的奥秘。
科学的课堂除了定义、公式、定律,以及神乎其神的玄妙理论外,可它依然来源于生活。其实,科学自身是充满趣味,而又平易近人的,抽象的科学理论无一不蕴含在实物里。所以,这一年多来,我带领孩子们体验运动与力的快乐,领略光与颜色的绚丽,窥探苍穹的深邃,享受花果的香甜……所有的这一切,使我们的科学课堂既有了紫藤萝的烂漫、也有了向日葵的绽放,使孩子们的心田芬芳四溢。借此,刘老师还跟想同学们再说一句感谢的话:是你们的美丽,为我的人生画卷绘制了浓墨重彩的一笔。
同时,为了今天的相聚,家长们都放下手头的事务,走到一起,重温孩子们学习、探索的足迹,共享舞台演绎的风采。作为老师,我怎能不感慨呢?真的,因为只有你们,才是孩子们永不退休的老师。
最后,请允许我代表九班与十班的老师,诚心地希望同学们能创造自己的太阳,照亮你我的生命;衷心地祝愿家长们身体身体健康、工作顺利!也祝愿我们的情分地久天长!
谢谢!
家长会上家长发言稿 篇十
各位家长、各位老师:
大家晚上好!
我是六(2)班学生赵如水的妈妈,首先我代表全体家长对在座的各位老师表示衷心的感谢!学生的成绩离不开老师艰辛的付出和细心的关怀。
我的孩子尽管算不上特别优秀,成绩并非遥遥领先,出类拔萃,但是我觉得她学得轻松,并且各方面都有比较长足的发展,很值得我骄傲。
作为一个独生女,是家里的宠儿,娇惯难免,但是她却很是懂事,遇事冷静,从来不会任性,更不会无理取闹。
孩子寄托着我们的希望,我相信每一个家长都会对孩子有着很高的期望值,也对学校的教育乃至老师有着高标准的要求。老师固然重要,但是作为家长,我觉得我们对孩子的影响更深。众所周知,家长是孩子的首任老师,孩子从呱呱坠地到牙牙学语,再到背着书包步入学堂,每一步都是父母的引导,家长的言谈举止、行为习惯无形中便灌输给了孩子,并形成烙印。
我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非,一旦做错了事情从来不会去迁就,学会做人应该是给她上的第一课。她善良、自信、大度、宽容……很高兴,她能成为一个阳光女孩。此时的她,能有一个正确的人生观和一个乐观向上的性格,这便是她成长历程的最大收获!
在学习上,我始终以让孩子把学当作一件乐事为本,如果当作负担那是走不动的。我家孩子从不会走路已经开始认字,两周岁的时候已经能认识200多字了吧!对于她来说,识字充满了趣味,入学后,尽管她比咱们班孩子小着1岁,却丝毫不觉吃力。我觉得倒不是认识了那些个字在垫底,而是她已逐渐养成了一个乐学的习惯。
对于孩子的教育,我从来多鼓励、少批评,以减轻孩子的精神压力,即使她偶尔考砸了,我也从未因为成绩大发雷霆的,及时查漏补缺才是考试的根本目的所在。
我家孩子喜欢看书,除了经常带她逛书店,我还订了两份杂志,开拓她的课外知识面。从文章中,我感觉她不仅仅是学会了作文,更学会了做人。很多时候连我都惊异于她的言谈,她对事物的看法以及她良好的心态。我想,这都得益于书本中的文字。
我们和孩子是母女(子)、父子(女)的关系,但绝不是君臣,高高在上的权威家长是无法走进孩子的心灵空间的。更多的时候我和女儿更像是朋友,她在我面前会肆无忌惮地开玩笑,这样,丝毫不会影响她对我的尊重,对我的爱,相反,她会更乐于将自己的心事对我倾诉。
小学马上就要毕业了,真快!最近一段我觉得她长大不少,学习上更主动了,独立性更强了,并能理解父母的不易,在生活上从不挑吃挑穿……这一切都令我欣慰。
以上就是虎知道为大家整理的10篇《家长会发言稿》,希望对您有一些参考价值。
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