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关于梦想的演讲稿最新8篇

时间:2023-06-29 17:01:18 | 来源:第一作文网

演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。随着社会一步步向前发展,需要使用演讲稿的场合越来越多,来参考自己需要的演讲稿吧!这次漂亮的小编为亲带来了8篇《关于梦想的演讲稿》,可以帮助到您,就是虎知道小编最大的乐趣哦。

关于梦想演讲稿 篇一

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

今天,我很激动地站在这里,以一颗感恩的心回望多年来各位领导对我的悉心指导,各位同事给我的真诚帮助。我宣讲的内容是《自强不息,成就梦想》。

1997年,我融入洪工局这个大家庭,亲历了98抗洪的波澜壮阔,耳闻目睹了工程技术人员在抗洪前线力挽狂澜的英雄壮举,我深深地体会到了技术的重要作用,也梦想着成为一名技术精湛、受人尊敬的工程师,能在洪湖分蓄洪区工程建设的历史中,在抗洪抢险的战场上记录下我的名字。然而,中专毕业,所学的美术教育专业又与水利工程技术风马牛不相及,我只能把这个不可能实现的梦想埋在心里。

“难道我只能就此放弃梦想吗?”就在我彷徨无助时,局党委为我们提供了去武汉水利电力大学深造的机会,梦想的大门似乎对我打开了一扇通道,我欣喜、我陶醉,幸福地憧憬着未来。。

也许,只要进了大学校门,拿到一张文凭并不难,但是如果不珍惜难得的学习机会,获取更多的知识,学到过硬的本领,那一张文凭又有什么价值呢?

然而在随后的实际工作中,我又深感学校所学的知识与实际工作有很大的差距,有时候领导安排的工作,干起来还是会非常吃力。如白云路危房改造工程中,因修改设计,领导安排我打个摸底预算,以避免价格协谈中被施工方漫天要价,我接受任务后,起初是满怀信心,但是一深入进去,深感在学校所学的知识还远远不够用。由于建筑图大量采用平法标注,这种方法和水利工程设计中逐个绘制剖面和构件配筋详图的方法完全不一样,整张图上充满了各种编号和代码。看到这套标准化、集成化的建筑结构图,一开始我连上面的字符代表什么含义都不知道,通过找资料和请教别人,才知道平法绘制的结构图需要与标准构造详图配合使用,才成其为一套完整的结构设计。于是我买来图集,从研究图集、看懂图册下手,一边查图集一边算工程量,再一项项的翻看定额,对比施工工艺,力求套用最贴合实际的统一基价。通过这件事,我完成了一次理论与实践的结合,也深刻的。意识到了主动学习的动力和善于学习的能力是多么重要。同时也认识到简单地应付工作容易,但要高质量地完成领导交给的任务不是轻而易举的事,必须有扎实的功底、过硬的专业技术,要想得到大家的认可,受到别人的尊敬,必须不断地提升自己的综合素质。

伴随着成长与历练,我也有了一个新的人生角色:妈妈,都说养儿方知父母恩,在育儿的过程中,我终于体会到了这句话的深义,由于每天晚上自己带孩子,喂奶、换尿布、盖被子,头两年可以说没有睡过一个囫囵睡,由于体质弱,我几次出现了眩晕,有一次上班时,在卫生间,豪无征兆的,几乎是一瞬间,眼前白茫茫一片就什么都不知道了,只知道醒来的时候人倒在便池边,我整理整理回到办公室,“你跑哪里去了,半天不见人!”面对领导的责问,我无言以对,我不想说我晕倒在厕所里了,太丢人。精力的不足,记忆力的减退,我下意识的想到了放弃,有一个声音曾无数次地动摇着我:一个女人,做什么梦?图什么名?把家经营好就行了。可一想到别人轻视的目光,我害怕极了:我不甘心做一个在麻木与茫然中惶惶度日的人,我知道逐梦的道路从来就不是一帆风顺,我要挑战自我,坚定地往前走。 “三人行,必有我师”。很庆幸在总工室我遇到了一位良师益友,他积极推进能力建设、打造学习型科室,倡导“以考促学”、“以写促学”。这八个字不是一句口号,他撰写的多篇论文在学术杂志上刊载,他参加的专业技术考试涵盖监理、质量检测、造价、建造等各个专业方向。他常说:考试虽然不能代表实际工作能力,但是通过“以考促学”这种方式,可以比较系统、全面地获得和掌握一些专业知识,有益于今后的工作,从而实现自己的人生梦

想。在他的感染和带动下,我更坚定了学习的信心,找准和工作的结合点后,我也买来学习书籍,积极报名参加各类专业考试。要说在学习的过程中没有遇到困难,那是假话,面对厚厚的一摞考试用书和习题集,孩子小,没时间,太枯燥,看不懂,我可以给自己找一堆停滞不前的理由,但每当我想要放弃的时候,我都会在心里提醒自己:坚持梦想,迎难而上。在拿到全国水利工程造价工程师、全国二级建造师的注册证书和执业印章的那一刻,所有的艰难、辛酸、喜悦在那一刻交织。

关于梦想演讲稿 篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《心中有梦想,成功有方向》。 一粒种子为了寻找阳光,冲破土壤,茁壮成长,一只雄鹰为了击破长空,仰望蓝天,展翅飞翔:一艘轮船为了到达彼岸,驶向大海,乘风破浪!每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。然而,什么是梦?什么是梦想?梦是期待;而梦想是坚强——是把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执着,是对自己负责的最高境界。

梦想,是人生成功的起点!德国前施罗德身材矮小,出身卑微,很多人都不看好他,《明镜周刊》总编纳轮曾经骂部下说,报道施罗德纯粹是浪费。但施罗德听后却说:“我想当,你们等着瞧吧!”在施罗德看来,“如果人一生只追求一件事的话,他就一定会成功。”最终他当上了德国。是心中的梦想支撑他逐步走向成功的。

梦想是人生成功的起点,有梦想导航,用意志划桨,我们就能在浩瀚的海洋上掀起波浪。鲁迅的梦想编入了《呐喊》;张海迪的梦想登上了《绝顶》高峰;袁隆平的梦想长成了如高粱的水稻;唐杰慧的梦想圆在了水木清华的学堂。有梦就有希望,有梦就有远方,任何开天辟地的壮举,任何响彻云霄的声望都是因心中有梦想。那么,什么是你的梦想呢,对于我们高中生来说,考上一所理想的大学理应成为我们最直接的渴望和梦想,也许很多同学也正这样回答自己的。但为何会有许多人在生活中磨砺了激情?在学习的征程中丧失了力量?特别是在经历了考试的失败,在经历了短暂的努力之后不见起色,就轻易的放弃了自己!

我们那是因为他们并不明白或是不敢面对不愿面对,害怕失败害怕付出!然而我们必须清楚,成功对于任何一个人来说都不是简单的事,凤凰涅槃的价值也正在于此。

冰心女士曾经这样说过:成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。拥有梦想,更要用现实的行动来承载,这是一个不断求索的过程,纵使路途艰辛,纵有千难万阻,我们也要学会迎难而上,学会坚持不懈,永不放弃,在马拉松似的追求中,一步步的接近梦想!

学习之路虽然艰辛,但这却不是真正的苦痛,真正的苦痛应该是无所是事的苍白,是失去梦想的荒凉!只有当你感觉到失去梦想的苦痛,激发内心的斗志,点燃内心的渴望,才能让你快速成长。从痛苦到快乐的过程,就是克服自己弱点成长的过程,这就是梦的力量!

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。无论岁月给我们留下了多少遗憾,无论世事在我们胸口划过多少道伤痕,只要我们还有生存的氧气,就拥有缔造激情的勇气!为了我们的梦想,让我们马上行动起来,从现在做起,从一点一滴的小事做起,选择坚持,选择珍惜,选择成就生命的激情,让我们勇敢的成就自己伟大的梦想吧!

谢谢大家!

梦想的励志演讲稿 篇三

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

每个人都有梦想,我也有许多的梦想,它在我的心里生根、发芽。

我的梦想是想当一名医生。有一次,我偶然看到一个故事,一个人的妈妈忽然在家里突发心脏病,可是医院离他们家很远,等他把母亲送到医院,母亲已经快不行了,尽管经过医生的全力抢救,把他的母亲从死神手中救了回来,但却留下了不可挽回后遗症。如果世界上的医院再多一些,医生再多一些,那就能够最大限度地避免这种杯具的发生。我如果当了医生,那些生病的人就会经过我的精心治疗,一点点恢复健康,他和他的家人就会露出开心的笑容,我也会感到很幸福。

我还梦想当一名动物保护者。从教师的口中、从电视节目中、从书本的介绍中我明白,此刻有很多人为了金钱在不断地杀害动物。为了吃鱼翅就杀害鲸鱼,为了象牙就杀害大象,为了时髦就去杀害狐狸、鳄鱼,甚至虎豹,为了自我的健康就去活熊取胆。他们为了自我的欲望,杀死了多少可怜的动物啊!其实,人类才是最凶猛残忍的动物!世界万物都是平等的,没有高低贵贱之分,我们都是地球的孩子,应当互相关爱、彼此尊重,与自然界和谐相处,共享蓝天白云,绿水青山。生态平衡的打破,带给人类的必须是灭顶之灾。给自然一个机会,就是给人类自我一个机会。

人类不仅仅杀害动物,还自相残杀。我梦想着世界充满爱、大地上永远没有战争。这不仅仅是我的梦想,也是世界爱好和平人们的共同心愿。战争让无数人失去了生命,现代战争给人类造成的破坏更是巨大。我们语文书上有一段资料写道:因为战争,世界上有200万儿童死亡,600万儿童受伤或残疾。每当读到这段文字的时候,我的心境就十分沉重、难受。51年前,全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。可是51年后的今日,和平之神并没有永驻人间。阿富汗战争、伊拉克战争、叙利亚战争……人们互相仇恨、残杀,许多人被战争夺去了宝贵的生命,失去了亲人、家庭和完美的生活。我们必须要热爱和平,全世界一致行动,维护和平,制止战争!让明天的世界充满阳光、鲜花、欢乐和爱!

我还梦想着成为科学家,成为舞蹈家、歌唱家,成为光荣的人民教师,很多很多。

也许你会认为这些只是我的梦,但我坚信,有梦想才有期望,有期望才有动力,有动力就会成功。我已整好行囊,带着梦想出发了。

梦想演讲稿 篇四

亲爱的老师、同学们:

大家好!

梦想,我们每个人都有自己的梦想,这个梦想或许很近,或许很远。这个梦想或许你现在没有能力将它实现,但,只要我们每天都为这个梦想而努力,总有一天它将会实现。

梦是每个人都想拥有的,可是每个人的梦是不一样的,比如说:有人梦想着当航天员、当医生、当白领、当老师等等,许许多多的人有着不同的梦想。梦是一个奇幻的字眼,每个人都想实现自己心中的那个梦,而我也想实现我心中的那个梦:中国梦。

中国梦是我们每个人心中的梦。

长城是中华民族的伟大象征,其文化内涵中饱含着中国人民勤劳、朴实、坚韧、向上的精神和友谊、和平的梦想。

梦想在长城脚下放飞,希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯,指引着我们的去向。记得苏格拉底说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。我们从不怀疑,因为梦想只要经过奋斗,就可能变成现实。哪怕没有成功,我们也不后悔,因为我们至少奋斗、努力过。

我的梦,中国梦。和梦联系在一起的国不再空洞,和一个个我联系在一起的梦不再抽象。这里的中国梦不是一串漂亮的宏观数据,不是畅销书榜单上大国崛起,不是外国媒体派送的花篮或炮制的标签,它属于每一个平凡的中国人。国,要为每个社会个体实现自我价值提供公平的机会和正义的土壤,为他们体面劳动、尊严生活、合理上升提供保障。而我们,要在改变自身命运的过程中相互守望、共同担当,为这个时代、这个社会、这个国家注入更多自信、温暖与希望。每个人,都可以有一个中国梦,就好像每个人都可以仰望星空,星光洒在每个人的脸上,照亮更加丰沛的人生,也照亮更加灿烂的中国。

同学们,让我们用实际行动来完成自己的梦想,好好学习天天向上,用我们的行动圆中国梦。

我的梦,中国梦。

谢谢大家!

梦想的励志演讲稿 篇五

亲爱的同学,敬爱的老师:

大家好!

梦想是什么?常说人一定要有梦想,请大家看向窗外,你看到了什么。没错,是树。我们的梦想就像在风暴里树扎根的泥土,使我们站稳脚跟,稳步不动。那如果没有呢?大家看这是什么?没错它是一个盘子,那这是什么?没错,这是咸鱼。

大家知道莱昂纳多吗?好吧,大家一定知道《泰坦尼克号》。他就是剧中的男主角Jack,自他十九岁出道以来,他陪跑了奥斯卡23年。是的,整整23年。那么我的梦想是什么呢,说说也无妨。我的梦想是是当一位阅历丰富而博学多才的教育学家。似乎遥不可及,但我知道“人因梦想而伟大,应筑梦而踏实。”为何他能带动美国黑人争取自由与平等,因为那是他的梦想。伴随他的名字一起激励着无数人奋斗着,没错他就是马丁路德金。

筑梦路上,请大家扛起责任这包行囊,有梦,为自己负责,为家人负责,为社会负责。我们新时代的少年,我们的未来将由自己掌舵!

梦想可以被分成很多部分一辈子的理想,一年的理想,一个月的理想,一天的理想,一个小时的理想,甚至是一分钟的理想,每一分钟都有它存在的价值。

同学们,你们的理想是什么,大声喊出你的理想。我随便指一个人让你来说出你的梦想好吗?你是否扪心自问,你为这个理想付出了吗?你为努力了多少时间?同学们,我们一定要勇敢地扛起肩上责任,虽然前途未卜,并非一帆风顺,但只要遵循心中的那束强大而明亮的信念,握住它,冲向光明!有路,沿着路走,无路,劈出来!哪怕汗水浸透大地,哪怕道路曲折艰辛,哪怕狼虫虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奋斗不息。

最后,我想以这句话来结束我的演讲。少年强则国强,少年进步则国进步!加油吧!我们敢当未来的重责,为祖国的进步而贡献出一份自己的,力量。

我的演讲到此结束谢谢大家。

关于梦想的演讲稿 篇六

Good afternoon, dear teachers and my friends.Happy teachers’day!各位老师、亲爱的同事们,下午好,祝大家明天教师节快乐。

这是我的第一个教师节,今年,我从师范生成为一名职业教师。何其光荣,何其幸运,能在23周岁这一年,正式成为一名人民教师。我相信,每一个人从师范生到老师的时候都有一个梦想,也许各不相同,但是一定都有自己的五彩斑斓。如今,在座诸位都已经奔忙在实现梦想的路上,我,也要加油。

大三那年,我曾有幸去台北一所教育大学做交换生,在那里,我第一次体会到另一种教育的力量。每个老师都很亲切友善,有的主动要求以英文名相称,大家也很喜欢在下课的时候与他们一起玩。一些大学教室的氛围,打扮得像幼儿园,上课氛围轻松愉快。在这样的背景传递之下,不少学生喜欢在学校外面组建乐队、乐团,免费教一些小孩,给更多人分享快乐。

而我的梦想,就是让所有的孩子都在我的陪伴下健康快乐地成长,让他们的生活因为有了我而多那么一点点的灿烂。

有人说,梦总是虚幻的,梦想很丰满,现实却很骨感,但我仍然觉得,每个老师都必须有一个教育梦,或是一种理想主义的情结,为了心中认为应有的教育而为之努力,这才对得起“老师”这个高端,洋气,上档次的称呼。

关于老师的描述,《读者》有这样一段话:“我不能成为诗人,但是我可以培养出诗人;我不能成为歌手,但是我可以培养出歌手;我不能成为科学家,但我有可能培养出科学家因为我是教师,我的手中孕育着无限未来的希望,我的价值在学生的身上体现,我的青春和梦想在学生的身上灿烂。”

我深深被这段话打动了。我不能成为一个演员,但是讲台就是我的舞台,学生就是我的观众;我不能成为钢琴家,但是我在音乐课上弹响钢琴的时候,那么多孩子惊叹和喜欢,仿佛我就是一位伟大的钢琴家;我不能成为一个歌手,但是当我带着孩子们愉快唱歌的时候,学生们就好像是我的忠实粉丝。

我感受到了教师这个职业的可爱。虽然很累,虽然很苦,但是辛勤付出后,收获的是一种精神的满足。老师就是爱的化身,就是奉献的代名词,但我更希望做一个有生命力的老师,和孩子们一起成长的老师。我不愿意做蜡烛,虽然照亮了别人,却要燃尽自己;我不愿做园丁,总要拿起残酷 m.huzhidao.com 的剪刀修剪个性的枝叶;我不愿做灵魂的塑造者,因为这不是我能做到的我更想做的,是做一条河,一条能够让小鱼儿快活地游玩、觅食、成长的河流,我陪伴着学生们,学生们也陪伴着我,我们一起往前流淌,流向更宽广的天空,让彼此共同成长 圣经里有这样一段话:爱是恒久忍耐,又有恩慈;爱是不嫉妒,爱是不自夸,不张狂,不作害羞的事,不求自己的益处,不轻易发怒,不计算人的恶,不喜欢不义,只喜欢真理;凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐;爱是永不止息。

我愿让这段话成为我的座右铭,用爱陪伴孩子们成长,用爱带给学生灿烂的生命阳光,用爱提升自己的生命价值。其实,教育无他,唯爱与榜样而已,做到爱与榜样,这就是我的教育梦。

关于梦想的演讲稿1400字 篇七

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我是来自电子信息工程学院的辅导员李欣悦,今天我站在这里,内心是忐忑的,因为我所做的,是与大家一样的工作。所以今天我更想与大家一起分享我和我追寻的辅导员之梦。

当1999年我第一次踏入安大的校门时,我不会想到我与这里也许会结缘一生;当2019年我迎来自己的第一批学生时,我也不会想到他们带给我的远大于我给予他们的;当2019年我成为一位母亲后,我更不会想到,我所追寻的梦想会再一次起航,目标更明确,意志更坚定。

与其说是总结自己六年多的学生工作,不如说是回顾自己与学生一起成长的历程。这其中,有过温馨,有过紧张,有过惊喜,也有过悲伤……是酸甜苦辣之后的回味无穷与沁人心扉。学生走了一批,又来了一批,而我亦在改变,与他们同行同成长。

在与学生打交道的过程中,我们会感觉到在这个充满诱惑与物质的时代,学校不再是一方净土,社会上一些不良的风气也在我们身边悄然显现。是选择沉默放任,还是坚守公平正义?我选择了后者。曾有学生质疑我的坚持:“老师,你的思想已经过时了,现在谁不是为自己?”这一刻,我更加意识到,作为一名辅导员,如果我们不能净化自己的心灵,养心立德,又何以要求学生,更无法把学生带得更高更远。

在我追寻梦想的道路上,我也有幸遇到富有内涵、极具人格魅力、给予我前行力量的各位恩师,他们再难也会坚持,再好也会淡泊,再差也会自信,再愤青也会向学生传递正能量。这些都深深地感染着我,我也追寻着他们的足迹奋勇向前,将这份正能量扩散开去,辐射到更多的学生。

在追寻梦想的道路上,我也有过困惑——对学生是应该严还是爱?曾经我以为对学生严厉,让学生惧怕的老师才是好老师,但渐渐地我意识到严格没有错,但我忽视了亲和的重要性。记到一位恩师曾说过:“做思想政治工作要润物细无声”。我终于知道自己要做的不仅是个严师,更是一个贴近学生、关爱学生、有人格魅力的辅导员,亦师,亦友,亦父母。这样,学生才愿意走近你,爱戴你,与你分享喜悦与忧愁。

虽然“90”后被普遍认为是个性极强、对辅导员挑战极大的一个群体,但在我看来,他们身上的特性可以正向看,也可以负向看,关键在于引导。心理学的学习让我知道,性格无好坏之分;社会学专业的背景也让我懂得要尊重不同于自己的观点。在所带的三届学生中,我都遇到了个性强、有自我主张的学生,我其实非常欣赏他们的个性,即使会遭遇他们无心地“顶撞”,我也会包容,耐心引导。我也提醒自己,作为一名辅导员,既不能吝惜赞扬,也不能恶语中伤,要保护好学生个性中向上的部分,尽量削弱个性中消极的部分,不能把学生打磨成一个样,学生个性化的成长才是我们辅导员追求的。

回顾我六年多的辅导员工作,即使会有繁琐,即使会有困惑,即使会有挑战,但如果你问我幸福吗?我依然会不犹豫地回答:幸福!此幸福与物质无关,而与我的学生相关。虽然他们有过叛逆,有过不解,有过颓废……但他们成长的每一步足迹,收获的每一份喜悦,再回首时的每一缕感恩,都是我幸福的源泉,也是我坚守的理由。有梦想有追寻,有内涵有魅力,有理论有智慧,做一个学生成长成才的守望者,默默助力他们的腾飞,这就是我,一个“80后”辅导员所追寻的梦想。

梦想的演讲稿 篇八

尊敬的各位老师,同学们:

大家好!

每个人的一生当中都有着一个像太阳一样的信仰,那就是我们的梦想。即使说梦想是遥不可及的,但是我想,只要通过我们不断的努力和争取,梦想就会慢慢向我们靠近,梦想就会像是一朵只为我们绽放的花蕾,给予我们莫大的关怀和感动。为了梦想的这一枝花,我愿意负重前行,我愿意用自己的热情去追逐这一抹光亮!请同学们和一起吧!和我一起在追寻梦想的道路上生根发芽,茁壮成长吧!

你的梦想是什么?它还在你的心里吗?这些年来,你又为这一个梦想做了些什么呢?我的梦想是成为一名教师,之所以想成为一名教师是因为我认为在教师这份事业上,不仅可以展现自我价值,还可以为祖国的建设贡献自己的力量。这份事业注定会让我感到非常有成就感。所以当我懂事开始,我就一直在往这个方向发展了。

我知道想要成为一名教师,首先得提高自己的学习能力,教师是“授人以渔”的一项事业,如若自己对学习都没有一定的见解和想法的话,那我又怎么可能在这样的一份事业上取得成功呢?所以为了这一个目标,我努力的学习,积极帮助老师和同学,平时我也会很热心去帮助老师做一些事情,这不仅可以更深入的了解老师的这一份工作,还可以增强自己别的方面的能力,我想这应该是一种的锻炼自己的方式了。为了这一个小小又大大的梦想,我愿意努力,也愿意一直坚持着自己的初心,一路走下去。

我相信很多同学的心中都开始对理想有一定的见解了,其实理想是一件很简单的事情,在我们下定了决心之后,我们只需要努力,只需要坚持,只需要朝着那个目标不断的前行,我们不要去管其他的什么,也不要去多一些别的想法,只要简简单单的看着那个目标,一路走下去,我相信在这条路的尽头,就一定会有一个好的结果在等待我们,也会有一个更好的未来在等候我们。同学们,为了心中的理想,为了远方的憧憬,我们需要从此刻清醒了,好好的把握好青春的节奏,珍惜好每一分和每一秒,我相信,这个梦想,会是我们人生之中最为美妙的一部分,我也相信通过自己的这一次奋斗,我们会成为一个更好,更值得期待的人!

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