别开生面的辩论会作文600字
【第1篇】
上午第三节课是语文,杨老师迈着轻盈的步子走进教室,然后在黑板上飞速地写下:开卷是否有益。同学们都疑惑不解,开始小声讨论起来。杨老师说:“这节课我们来辩论这个话题,好吗?支持开卷有益的为正方,没有益处的为反方。”杨老师的话刚说完,教室里顿时像炸开了锅,大家纷纷开始各抒己见。
杨老师两手一拍,各选出正、反方三名代表。正方的代表是:岳子傲、叶雨欣、李鑫硕,反方代表是:陈润林、荣林格和郭子玉。老师给大家两分钟的时间准备,我拿出本子和钢笔,做好记录的准备。时间到,主持人杨老师请双方代表各就各位,并宣布辩论会开始:老师先让正方代表发言,岳子傲说:“高尔基说过,书籍是智慧的结晶,也是全人类的营养品,所以开卷有益;反方代表陈润林马上反驳道:如果是书,我们就要读,那么对方辩友有没有想过,如果是不健康的书籍,难道我们也要读吗?它会影响我们的心理,并致使心理不成熟的人走向犯罪。所以我方认为“开卷未必有益”。十九世纪二十年代的德国,不少人看了希特勒的《我的奋斗》,受其不良影响,而论为是殉葬品。不良的书就像一位不好的朋友,可能会把你毒害。一点也不假,现在就有一部分同学迷上了武侠小说或言情小说,整天看那些庸谷怪诞的书籍,而把功课丢在一边,导致学习成绩下降,最后造成竹篮打水一场空,试想“开”这样的“卷”能有益吗?一本好书胜过珍宝,一本坏书比一个强盗更坏。因此,开卷是否有益得先看看开什么卷。叶雨欣补充道:“我们身边有老师和家长啊,我们可以在家长和老师的推荐下读书,难道老师和家长会害我们吗!”你一言,我一语,辩论难解难分,我们完全陶醉于课堂中。
“叮叮咚咚”下课铃响了,反方以微弱的优势赢得此次辩论赛。可是,我们虽败犹荣,因为老师也认为,要有选择的看书,开卷是否有益,完全掌握在自己手中!这真是我难忘的一节课!
【第2篇】
“我认为开卷有益!”“我认为开卷未必有益!”教室里你一言我一语,似乎在进行一场激烈的争吵。其实这是我们班正在进行的一场别开生面的辩论会。
这次辩论会的主题是“开卷是否有益”。辩论会前,我们做了充足的准备,就是“抢日记本”(日记本中有答辩素材),郭老师看着这场面乐呵呵地说,你们简直比过大年还高兴。万事俱备,只欠东风,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,都想给对方一个漂亮的回击。终于开始了,教室的空气顿时充满了火药味,正方一辩高紫芮胸有成竹地说:“我认为开卷有益,高尔基曾经说过‘书籍是人类进步的阶梯’,而且还有许多哲学家说过读书的好处和名言,所以我认为开卷有益”。她说得头头是道,条理清晰。我们都情不自禁地鼓起掌来。反方一辩韩金熙走上前去,情绪激动地说:“刘向曾经说过‘书犹药也,善读之可以医愚’,药有好坏之分,书也就有了好书和坏书之分,如武侠小说,暴力书籍,就像毒药一样,会伤害我们的身心健康,所以我认为开卷未必有益”。他的话音刚落,台下就响起了雷鸣般的掌声,尤其是反方同学们的掌声一浪高过一浪。正方二辩郭轩羽也不甘示弱,理直气壮地说:“古时候有好多名人爱读书的历史记载,如手不释卷,凿壁借光等等都值得我们学习”。反方二辩王维稳操胜券地回击了郭轩羽。正方三辩李其鸿和反方三辩张国梁又经过一番精彩的辩论后,站在一旁的郭老师嘴角上扬,不时地露出满意的微笑。
接下来是最精彩的自由辩论环节了,一场唇枪舌战即将上演,一场没有硝烟的战争还在继续,大家争先恐后地回答,其中郭锦文的回答最为精彩,别看他个头小小的,大脑里却蕴藏着强大的能量,他说得滔滔不绝,口若悬河,发现了别人的漏洞时,还要刨根问底。后来双方争持不下,郭老师走上讲台语重心长地说:“同学们,书就像我们的良师益友,我们要有选择地读书,多读好书,远离坏书”。
辩论会在不知不觉中结束了,那精彩的瞬间却深深地定格在了我的脑海里......
【第3篇】
星期四,我们班进行了一次别开生面的辩论会。
“叮铃铃……”上课了,姚老师走进教室说;今天,我们开展第一次辩论会,主题是开卷是否一定有益。班级里一下子炸开了锅,沸腾起来,有的说开卷一定有益,有的说开卷未必有益,大家纷纷议论开来,请正反两方上来辩论,姚老师说道,反正的一二三四依次号,辩手是有着很好的语文基础的黄贝熙,班长郑梦欢,副班长陈琳梦乐和黄家骏,肖智健,陈淑婷。正方辩手是陈锦翰,吴希贝,朱泽峰,许珞,林睿,我心想,实力干将全都在反方,正方输定了。
“辩论会开始。”黄贝希抢先拿到话筒说话到:“书是人类进步的阶梯,书是人类智慧的源泉,是的,的确我不反对,可是你看那些毫不意义的书,对你有什么好处,又有什么用处,看那些不健康的书,会使你的心灵变得脏起来,我刚才所陈述的一切,就是我方的观点,开卷未必有卷。”
朱泽峰马上反驳说:“看那些书的人是自己的心灵本来就不健康,难道别人拿刀去杀人,是刀的错吗?”
梦乐说:“读一本好书如同交一个好朋友,读一本坏书如同交一个坏朋友,近朱者赤,近墨者黑。”
吴希贝说:“高尔基曾说过,我读书越多,书籍就是我和世界接近生活对我也变得越加光明和有意义。”
他们辩得面红耳赤的,谁都不让谁,台下的同学也吵得津津有味
最后,老师总结:“一本好的书胜过好书,一本坏的书比强盗更坏,因此,我们应该多开有益的卷。”台下响起了热烈的掌声。
这次辩论会真有趣。
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